精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
1．唾液腺在人體結構層次上屬于（　�。�
A．組織B．細胞C．系統(tǒng)D．器官

分析 細胞除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位是細胞．組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成．據此答題．

解答 解：唾液腺的上皮屬于上皮組織，其內有豐富的血管和神經，血管壁及內的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見唾液腺也是由不同的組織構成的一個器官．
故選：D．

點評 做這題時要求要熟練掌握不同結構層次的有關內容，然后才能靈活運用已知的知識來分析、解決實際的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．今年，轉基因食品的安全問題引起了很多人的關注，以下關于基因的說法正確的是（　　）
A．基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因
B．利用基因的多樣性可以培育很多農作物新品種
C．如果由于外部因素導致基因改變，這一改變的基因就會遺傳給后代
D．每一種生物都是一個基因庫，它們的基因都是相同的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學建立了如圖所示生物分類表，表中1、2、3可代表的生物分別是（　�。�
A．小麥 酵母菌 甲流病毒B．草履蟲 乳酸桿菌 衣藻
C．水稻 大腸桿菌 乙肝病毒D．馬尾松 青霉 大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間有著密切的聯系．如圖為人體部分生理活動示意圖，請據圖分析回答問題．
（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是小腸．食物中的淀粉在口腔內唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，最終被徹底消化分解成葡萄糖，
被小腸絨毛內的毛細血管吸收進入血液．
（2）a氣體為氧氣．吸氣時，a氣體由B系統(tǒng)吸入，透過肺泡壁和毛細血管壁進入循環(huán)系統(tǒng)，血液變?yōu)楹踟S富的動脈血，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處．
（3）D過程表示組織里的氣體交換．
（4）E過程是在細胞的線粒體內進行的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．小明將六種生物依據某一標準進行分類，結果如方框內所示，你認為她進行分類的依據是（　�。�
A．體溫是否恒定B．脊柱的有無C．呼吸方式的不同D．生殖方式的不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關人類生殖的敘述正確的是（　�。�
A．子宮是產生卵細胞的器官
B．受精卵在人體內形成的場所是輸卵管
C．精子是人體內最大的細胞
D．卵巢是胚胎發(fā)育的場所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．據圖所作的敘述不正確的是（　�。�
A．甲圖表明，種群中具有抗藥基因害蟲比例B點比A點高
B．乙圖表示一個DNA分子
C．丙圖表明，在一定溫度范圍內植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升
D．丁圖可以表示人體經抗原刺激后，體內抗體量隨時間的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述正確的是（　　）
A．嫁接、扦插、試管嬰兒技術、克隆技術都屬于無性生殖
B．家兔通過胎生、哺乳的方式大大的提高了后代的成活率
C．在人的發(fā)育過程中，胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分
D．青蛙和家蠶的發(fā)育特點都屬于完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與家鴿的雙重呼吸無關的是（　�。�
A．肺B．氣囊C．腎臟D．氣管

查看答案和解析>>

同步練習冊答案