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【題目】小小蝌蚪在水中游來游去，招人喜愛。你能說出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎？（ ）。
A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢
B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢
D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

【答案】D
【解析】小蝌蚪是青蛙的幼體，青蛙屬于兩棲動物，屬于完全變態(tài)發(fā)育。兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸。但其生活和生育都離不開水，故答案選D。
小蝌蚪是青蛙的幼體，青蛙屬于兩棲動物，屬于完全變態(tài)發(fā)育。兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，用肺呼吸。但其生活和生育都離不開水。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中，不可遺傳的是（ ）

A．視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C．玉米地中常出現個別白化苗 D．經常在野外工作的人皮膚變黑

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【題目】下面是蛙的的生殖和發(fā)育的幾個時期：①排卵排精②雌雄抱對③雄蛙鳴叫④受精卵孵化為蝌蚪⑤蝌蚪變態(tài)發(fā)育為蛙⑥精卵結合成受精卵。排序正確的一組是（ ）。
A.③②①⑥④⑤
B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥
D.②①④③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征：①體型呈__型，有利于在游泳時減少阻力；②體表被覆__，在水中起保護作用；③身體兩側有（）__，能感知水流；④運動器官是__，同時還起到平衡身體等作用．

（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從__（填寫呼吸器官名稱）流向__（填寫呼吸器官名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結構是（　�。�
A.食管
B.鼻
C.肺
D.口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體系統(tǒng)中，具有調節(jié)生理活動功能的是（ ）

A．神經系統(tǒng) B．肌肉系統(tǒng) C．運動系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示：

（1）你認為觀察效果最好的是________同學，請你分別指導其他三位同學的操作：

①________同學，指導要點：_______________________________________；

②________同學，指導要點：_______________________________________；

③________同學，指導要點：_______________________________________。

（2）若同學們觀察時有下列顯微鏡的鏡頭供使用，請回答下列問題。

圖中所示顯微鏡的鏡頭中，A、B、C是_______________________________________，判斷的依據是________；D、E、F是________。

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【題目】某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端為食。有人針對此現象提出了這樣的問題：“螞蟻棲居在金合歡中，這對金合歡的生長有害嗎？”

(1)你對這一問題作出的假設是___________________，依據是________________________________。

(2)下表是用金合歡幼苗進行實驗探究的結果。

從表中可以看出，該實驗的變量是______________；研究人員選擇的兩個觀測點是________________________、________________________。

(3)分析表中記錄的數據，能夠得出的結論是______________。

(4)該實例說明，生物與生物之間存在著________的關系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)結構模式圖，請據圖回答：

（1）關節(jié)能靈活運動是因為_______內有少量滑液和[ ]______表面光滑，從而減少骨與骨之間的摩擦。

（2）關節(jié)很牢固是因為[ ]____把相鄰兩骨聯系起來，加之____________和____________依次一凹一凸相互吻合。

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