【題目】鳥類的外形與其他脊椎動物明顯不同的特點是（ ）
A.身體呈流線型
B.趾端具爪
C.頸部明顯
D.體被羽毛

【答案】D
【解析】鳥類的外形特征是：體表被覆羽毛，身體呈流線型，有一對翼，有角質(zhì)的喙，但不同于其他動物的最顯著特征就是體表被覆羽毛，如貓的趾端也有爪，獅子的身體也呈流線型，蜻蜓也有一對翅膀，可它們都不屬于鳥類。
所以答案是：D
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用鳥的主要特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞結構中，能控制物質(zhì)進出細胞的是_____________，遺傳信息存在于_____________ 中，呼吸作用的場所是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為顯微鏡觀察到的兩個視野。

(1)其中甲為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是__________.

(2)圖2為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞時的效果圖：你認為_________同 學的觀察效果好。另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有___________.要想不出現(xiàn)這種不正常的情況，蓋蓋玻片時應____________

(3)用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中 有許多氣孔，若目鏡不變而物鏡由低倍鏡（10x)換成高倍 鏡（40x),則此時視野明亮程度和視野內(nèi)氣孔大小的變化 是 （____）

A.變亮、變大 B.變暗、變大 C.變亮、變小 D.變暗、變小

(4)按照構成生物體的結構層次將圖3中的圖片排序， 正確的是（____）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答下列問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進入瓶內(nèi)；

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____；

A．瓶子的大小B．細菌的有無C．肉湯的多少D．溫度的高低

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____；

（3）“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。

A．巴氏消毒法B．腌制法C．脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“羊毛出在羊身上”，羊毛的主要作用是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動物的一組是(　　)

A. 青蛙和家鴿 B. 蝙蝠和家鴿 C. 鯨和揚子鱷 D. 鴕鳥和帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程為（ ）

A．受精卵→蠶→蛹→蠶蛾 B．幼蟲→蛹→蠶蛾

C．受精卵→蛹→蠶→蠶蛾 D．幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌都屬于真菌，下面不是它們共同特征的是（ ）

A．都是多細胞生物 B．都是自養(yǎng)生物

C．都是異養(yǎng)生物 D．靠孢子進行繁殖

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