呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　�。�
①溫度升高�、谒衷黾印、垩鯕夂柯栽觥、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾�
A．①②④B．②③⑤C．①②⑤D．①③④
C

試題分析：本題的切入點是：呼出的氣體成分的“變化”，即將呼出的氣體同吸入的氣體從“組成成分的含量”上進行比較．呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了．其根本原因就是在人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換．人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細胞呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，導(dǎo)致呼出的氣體⑤二氧化碳含量增加．同時呼氣時還能排出少量的水蒸氣，因此呼出的氣體中水分增加；呼吸道對吸入的氣體有溫暖、清潔、濕潤的作用．因此呼出的氣體①溫度升高 ②水分增加
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換，你呼出的氣體在組成成分上的變化是
A．氧氣含量增加，二氧化碳含量增加
B．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
C．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加
D．氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)氧氣濃度最高的部位是（    ）
A．肺泡內(nèi)B．組織細胞
C．線粒體D．肺泡外毛細血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“測量肺活量”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是
A．肋骨上升，膈收縮而下降
B．肋骨上升，膈舒張而上升
C．肋骨下降，膈舒張而上升
D．肋骨下降，膈收縮而下降

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)喜歡吹笛子。當他吹氣使笛子發(fā)出聲音時，會發(fā)生下列哪一種情形：
A．空氣從外界進入肺部
B．膈頂部逐漸下降
C．肋骨逐漸向上、向外運動
D．胸腔容積逐漸變小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體從外界吸入新鮮空氣，呼出二氧化碳的過程叫呼吸作用。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體氣體交換過程示意圖，請根據(jù)圖回答問題。（9分）

（1）①表示          ，是通過         完成的；④表示         。這四個過程是        （填“連續(xù)”或“間斷”）的，把氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳的部位是                     。
（2）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是________血變成_______________血。
（3）由此可知，完成呼吸的全過程除了要有呼吸系統(tǒng)，還需要______________的參與，這也說明人體是_______________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，使胸廓的容積    ，肺也隨之      ，肺內(nèi)氣壓        ，氣體從外界    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼吸作用的最重要意義是為細胞生命活動提供什么？
A．糖類B．二氧化碳C．能量D．葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案