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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫能夠破壞人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞 | |
B. | 免疫一定是對人體有益的,越強(qiáng)越好 | |
C. | 過敏反應(yīng)是人體在免疫功能失調(diào)時引發(fā)的疾病 | |
D. | 當(dāng)抗原清除后,人體還將保持產(chǎn)生抗體的能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能培育植物新品種 | B. | 可培育出無病毒植株 | ||
C. | 方法簡單,操作簡便,成本低廉 | D. | 能在較短的時間內(nèi)大量地繁殖植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巖石圈是一切陸生生物的“立足點” | |
B. | 科學(xué)探究的一般過程是從作出假設(shè)開始的 | |
C. | 科學(xué)觀察也包括直接用肉眼進(jìn)行的觀察 | |
D. | 在科學(xué)探究中,用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù),常?梢哉f明不同的問題 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珍稀的哺乳動物 | B. | 特有的珍稀動物 | ||
C. | 瀕臨滅絕的爬行動物 | D. | 已經(jīng)滅絕的野生動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 液泡 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體 | B. | 細(xì)胞有無細(xì)胞壁 | ||
C. | 細(xì)胞有無成形的細(xì)胞核 | D. | 營養(yǎng)方式是否為異養(yǎng) |
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