【題目】人類胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A. 胎盤 B. 子宮 C. 卵巢 D. 睪丸

【答案】B

【解析】受精的過(guò)程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開(kāi)始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細(xì)胞開(kāi)始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過(guò)40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫分娩，分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。可見(jiàn)胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)。胚胎（胎兒）（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場(chǎng)所主要是子宮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，在生物圈中有著重要的作用。其中，一些微生物以腐生方式生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；一些微生物以寄生方式生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________；還有一些微生物能自己制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_________部分。

（2）圖中共有___條食物鏈，較長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。

（3）圖中喜鵲和蝗蟲(chóng)的之間存在__________關(guān)系。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，農(nóng)藥積累最多的生物是______，這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚(yú)蝦體內(nèi)，通過(guò)_________不斷積累，最終威脅人類自身。

（5）在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，理由是___________是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院有一患者急需大量輸血，該患者的血型是AB型，他應(yīng)該輸入的血液是（ ）

A. A型 B. AB 型

C. B 型 D. O型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牡丹作為山東省的省花，素有“國(guó)色天香”、“花中之王”的美稱，全省各地廣泛種植，品種多達(dá)800種。2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開(kāi)出六個(gè)品種、三種花色的“什樣錦”牡丹，倍受人們喜愛(ài)。他采用的繁殖方式為

A.種子繁殖 B.嫁接 C.組織培養(yǎng) D.克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的單眼皮和雙眼皮 B. 羊的黑毛和短腿

C. 菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D. 兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃杯中的不同位置固定6張透水的濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開(kāi)水至下層到水剛好接觸到中層種子的濾網(wǎng)（如圖）。請(qǐng)分析回答：

（1）小麥種子結(jié)構(gòu)中，_________是新植物的幼體，由此作出的假設(shè)是：切除該結(jié)構(gòu)，種子就不能萌發(fā)，用②和_______進(jìn)行對(duì)照可驗(yàn)證該假設(shè)。

（2）用①、②兩組進(jìn)行對(duì)照，探究的問(wèn)題是____________？

（3）用②、③兩組進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)的變量為_________。

（4）若①﹣⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和____________________。

（5）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，減少實(shí)驗(yàn)的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煤氣中毒是因?yàn)?/span> 而導(dǎo)致組織缺氧 （ ）

A. 氧氣與血紅蛋白不易分離 B. 一氧化碳與血紅蛋白不易分離

C. 紅細(xì)胞和血小板 D. 白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將種子的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。

①種皮 A儲(chǔ)藏養(yǎng)料

②胚 B保護(hù)胚

③胚乳 C能夠發(fā)育成新植株

①——（________） 　　　②——（________）　　　 ③——（_________）

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