【題目】農(nóng)技人員進(jìn)行大白菜的豐產(chǎn)試驗(yàn)，收獲白菜每棵重達(dá)4kg，請(qǐng)問(wèn)大白菜增產(chǎn)主要是靠吸收( )

A．空氣中的二氧化碳和土壤中的水B．土壤中的無(wú)機(jī)鹽

C．土壤中的有機(jī)物D．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

【答案】A

【解析】大白菜培育在肥沃的土壤中，發(fā)現(xiàn)每棵大白菜比原來(lái)增重不少，其增加的重量主要來(lái)源于白菜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的重量，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水，另外植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽也是從土壤中吸收的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA區(qū) D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】懷孕就是指一�！胺N子”植入到子宮內(nèi)膜上，這一�！胺N子”是（ ）

A. 受精卵 B. 胚泡 C. 胚胎 D. 卵子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我校生物興趣小組的同學(xué)搜集到了部分生物圖片，請(qǐng)你按下列分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi)，然后回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出A～F中C、F所代表的生物名稱(chēng)：[C]_____，[F]_____。

（2）在這些生物中，無(wú)根，具有莖和葉的植物是_____（填字母代號(hào)）。

（3）與其他生物相比，藏羚羊的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____。

（4）在生物分類(lèi)學(xué)上，水稻與水杉同門(mén)不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)。這兩組生物之間共同特征較多的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是( )

A. 一母生九子，連母十個(gè)樣--生物的遺傳現(xiàn)象

B. 大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系

C. 千里之堤，毀于蟻穴--生物對(duì)環(huán)境的影響

D. 大樹(shù)底下好乘涼--生物對(duì)環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖[_____]為動(dòng)物細(xì)胞。

（2）圖中②和⑦表示_____。

（3）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞壁、⑥_____和⑧_____．

（4）茂名是中國(guó)水果之鄉(xiāng)，山橙素有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng)，吃起來(lái)酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在于植物細(xì)胞的_____中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消滅蒼蠅、蚊子是屬于預(yù)防傳染病流行措施中的（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 消滅傳染源 D. 保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是（ ）

A. 羅伯特虎克 B. 列文虎克 C. 弗萊明 D. 林奈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼和耳感受外界刺激的部位分別是

A. 角膜和鼓膜 B. 虹膜和外耳

C. 視網(wǎng)膜和耳蝸 D. 視神經(jīng)和聽(tīng)神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案