9.如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A是動脈血管,其中流的是靜脈 血.
(2)圖中B是毛細血管,判斷依據(jù)是允許紅細胞單行通過.
(3)圖中C是靜脈血管,其中流的是動脈血.

分析 判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.

解答 解:(1)圖中A是從主干流向分支的血管是動脈,其中流的是靜脈血.
(2)B血管允許紅細胞單行通過的是毛細血管,起到連接作用.
(3)圖中C是由分支匯集而成的血管是靜脈,其中流的是動脈血.
故答案為:(1)動脈;靜脈;(2)毛細;允許紅細胞單行通過;(3)靜脈;動脈

點評 血流方向判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù).

練習(xí)冊系列答案
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19.如圖中生物分析正確的是(  )
A.A圖生物身體分部,足和觸角均分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動物
B.B圖生物體表被毛,體內(nèi)有膈,牙齒分化,用膈呼吸
C.C圖生物雙重呼吸,氣體交換的部位是氣囊
D.D圖生物體表被鱗,用鰓呼吸,用鰭游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.痰液中往往含有進入人體的灰塵和病菌,它形成于(  )
A.鼻腔B.C.氣管和支氣管D.

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17.克隆羊多莉與供細胞核的母親一模一樣,說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核中.

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4.種是最基本的分類單位.√.(判斷對錯)

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14.下列各項,不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的是( 。
A.關(guān)節(jié)軟骨B.關(guān)節(jié)面C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔

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1.生物分類的基本單位是( 。
A.B.C.D.

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18.下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?”設(shè)計了3組實驗,請根據(jù)實驗回答下列問題(說明:菠菜屬于藜科,白菜和卷心菜屬于十字花科):
A組B組C組
第一步隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵隔離孵化菜青蟲卵
第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第四步放菜青蟲放菜青蟲放菜青蟲[來源:gkstk.Com]
第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
(1)提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?作出的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為.
(2)該小組同學(xué)從菜青蟲的卵開始進行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲,其目的是為了確定菜青蟲取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為,防止后天取食過某種植物造成對實驗結(jié)果的影響.
(3)上述3組實驗中,實驗組是B,對照組是A、C.
(4)每一組應(yīng)該選擇菜青蟲的數(shù)量是1條、2條還是10條?.理由是10條;減少實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性.
(5)在探究菜青蟲的取食行為的實驗中:
實驗用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣?
實驗用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣?是.目的是減少其它因素的干擾.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)生物分類圖解回答下列問題.

(1)圖中①表示的動物類群是無脊椎動物,其分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
(2)圖中②和③表示的類群,其包括的生物具有的共同特征是有口無肛門.
(3)圖中⑤的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與肺相通,有輔助呼吸的作用.
(4)身體圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成的類群是[④]環(huán)節(jié)動物.
(5)圖中⑥代表的動物類群,其生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳.

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