分析 1、傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾;預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.
2、預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.預防傳染病時可以根據(jù)不同病種的特點和具體情況,在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點措施相結合.
3、人體的免疫分為特異性免疫和非特異性免疫,注射流感疫苗獲得的免疫屬于特異性免疫;
4、藥品主要包括非處方藥和處方藥.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱RX.
解答 解:(1)傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介;易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群,因此患流感的同學是屬于傳染源.流感是由流感病毒引起的傳染病,流感是通過空氣和飛沫傳播,所以流感按傳播途徑屬于呼吸道傳染。
(2)①對病人進行隔離,屬于控制傳染源;②對病人進行治療,屬于控制傳染源,③消毒、搞好個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,屬于切斷傳播途徑,④接種疫苗,屬于保護易感者;
(3)當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體;注射的某些用于預防接種的疫苗相當于抗原,體內產(chǎn)生的抵抗病原體的特殊蛋白質屬于抗體;抗體只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.
(4)桑菊、板藍根是一種中藥材,具有清熱解毒的作用;流感是一種病毒性感冒,從板藍根沖劑的說明書來看,該藥對流感有作用;其包裝上印有“OTC”字樣,因此該藥品屬于非處方藥.處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.所以羅紅霉素屬于處方藥.
故答案為:(1)流感病毒;流感患者;呼吸道
(2)控制傳染源;控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群
(3)特異性;抗原
(4)非處方,處方
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只要基礎扎實就能靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O型 | B. | A型 | C. | B型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小猴表演舞蹈 | B. | 嬰兒嘴唇碰觸奶瓶就有吸吮動作 | ||
C. | 剛出生的小袋鼠爬向媽媽的育兒袋 | D. | 灰喜鵲喂養(yǎng)杜鵑幼鳥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活蚯蚓的體表是濕潤的 | |
B. | 蚯蚓的運動要借助剛毛的固定和支撐 | |
C. | 蚯蚓可以用來處理垃圾等有機廢物 | |
D. | 蚯蚓有環(huán)帶的一端是身體后端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管或胰島 | B. | 腎小囊或肝臟 | C. | 腎小球或胰腺 | D. | 腎小球或垂體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、特異性免疫 | B. | 抗體、特異性免疫 | ||
C. | 抗原、非特異性免疫 | D. | 病原體、非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA、Aa | B. | Aa、aa | C. | AA、Aa、aa | D. | Aa |
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