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4.(1)請在如圖序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.

(2)將序號按發(fā)育順序排列:3→4→2→1.這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育.如蒼蠅蚊子菜粉蝶等(至少寫兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型.
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是不完全變態(tài)發(fā)育.發(fā)育過程與圖中昆蟲相比,沒有2這個階段.(填圖中序號)

分析 家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,并且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上的差別很明顯.

解答 解:(1)(2)圖示中,1是成蟲、2是蛹、3是受精卵、4是幼蟲,家蠶發(fā)育的四個階段依次是卵、幼蟲、蛹和成蟲,因此家蠶發(fā)育的正確排序是3→4→2→1.像這樣發(fā)育過程要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差別很明顯,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育;例如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等昆蟲的發(fā)育,也屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)像蝗蟲、蟑螂、蟬、蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等昆蟲的發(fā)育要經過卵、若蟲和成蟲三個階段,若蟲和成蟲差別不明顯,只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài);與完全變態(tài)發(fā)育相比較,不完全變態(tài)發(fā)育沒有2蛹這個階段.
故答案為:(1)成蟲;蛹;受精卵;幼蟲;
(2)3→4→2→1;完全變態(tài)發(fā)育;蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等;
(3)不完全變態(tài);2.

點評 該題考查的是昆蟲的發(fā)育,昆蟲的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育,包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種類型.

練習冊系列答案
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(2)如果他們要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,”那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗?_______為什么?_________________________

(3)他們又對該實驗作了進一步探究“土壤有機質含量的多少對鼠婦生活的影響”:對丙盤進行了換土處理,以軸中線為界,左側鋪上一層有機質豐富的土壤,右側鋪上一層有機質極少的土壤,將20只鼠婦放入鐵盤內,然后蓋上黑紙板,10分鐘后分別計數(shù)兩側的鼠婦個數(shù)。重復三次,統(tǒng)計有機質豐富的土壤側和有機質極少的土壤側鼠婦數(shù)的平均值,分別為M1、M2[來源:

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