(2009?濰坊)對圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
分析:此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是葉芽的結(jié)構(gòu)和伸展.
解答:解:通過觀察可以知道從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽,[a]為頂芽,[b]、[c]為側(cè)芽;枝條d不斷伸長的原因是枝芽中[2]芽軸的不斷伸長;著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽,應(yīng)該是[b]和[c];枝條的生長具有頂端優(yōu)勢,即頂芽生長占優(yōu)勢,從而抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象.
A、從芽的著生位置劃分頂芽和側(cè)芽,[a]為頂芽,[b]、[c]均為側(cè)芽.是正確的.故不合題意.
B、枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展,是正確的.故不合題意.
C、著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)是側(cè)芽,應(yīng)該是[b]和[c],是正確的,故不合題意.
D、頂端優(yōu)勢是頂芽[a]的生長占優(yōu)勢,抑制側(cè)芽[b][c]的生長,強(qiáng)于側(cè)芽[b][c]的生長.所以芽b的長勢強(qiáng)于芽c的長勢是錯誤的.故符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評:枝芽是一個待發(fā)育的枝條,容易被忽視.
練習(xí)冊系列答案
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  • 組別 子葉處理 株高(cm) 主根長度(cm) 須根 葉片數(shù)
    a組 保留兩片 10.1 18.25 發(fā)達(dá) 26
    b組 保留一片 7.2 14 較發(fā)達(dá) 19
    c組 去除兩片 0.8 3.8 極少 9由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)( 。

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    (1)培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
    .豆類作物的基因能夠使水稻具有抗蟲特性說明生物的性狀受
    基因
    基因
    控制.
    (2)請分析人食用這種大米不會受到傷害的根本原因
    人的蛋白酶能將這種蛋白質(zhì)消化分解
    人的蛋白酶能將這種蛋白質(zhì)消化分解

    (3)簡述推廣種植該品種水稻的意義
    提高產(chǎn)量、節(jié)約成本、提高效益、利于環(huán)境保護(hù)
    提高產(chǎn)量、節(jié)約成本、提高效益、利于環(huán)境保護(hù)

    (4)水稻的高稈(A)對矮稈(a)是一對相對性狀,人們常以傳統(tǒng)的育種方式通過高稈(Aa)水稻培育抗倒伏的矮稈水稻,請用遺傳圖解寫出矮稈水稻的培育過程.

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