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如圖是呼吸系統的模式圖,請依據此圖來回答問題.
(1)呼吸系統是由
呼吸道
呼吸道
和肺組成的.
(2)呼吸系統的主要器官是
[H]
[H]

它是
氣體交換
氣體交換
的場所.
(3)呼吸道由
[A]
[A]
、
[E]
[E]

[B]
[B]
、
[F]
[F]
氣管
氣管
、
[C]
[C]
支氣管
支氣管
共同組成.
(4)能夠將灰塵、細菌向咽部清掃的器官是
[F]
[F]
氣管
氣管
 和支氣管.
分析:此題主要考查的是呼吸系統的組成及功能,識圖作答.
解答:解:呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分.如圖,呼吸道的組成由上到下依次是A鼻腔、E咽、B喉、F氣管和C支氣管,外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換.鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官.
(1)呼吸系統是由呼吸道和肺組成的.
(2)呼吸系統的主要器官是H肺,它是氣體交換的場所.
(3)呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管共同組成;具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤.
(4)氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰.能夠將灰塵、細菌向咽部清掃的器官是氣管和支氣管.
故答案為:(1)呼吸道.
(2)[H]肺;氣體交換.
(3)[A]鼻;[E]咽;[B]喉;[F]氣管;[C]支氣管.
(4)[F]氣管.
點評:解答此題的關鍵是掌握呼吸系統的結構及功能,明確呼吸道對空氣的處理作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題
(1)填寫圖中結構的名稱:A
鼻腔
鼻腔
;B
;C
支氣管
支氣管
;D
;F
氣管
氣管

(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些
肺泡
肺泡
構成的,是
氣體交換
氣體交換
的主要場所.
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
血液
血液
之間進行氣體交換.
(4)H和D內的氣體經呼吸道排出體外時,胸廓的大小變化是
縮小
縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答:(標號與名稱都對,才給分)
(1)對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是
呼吸道
呼吸道

(2)痰是由
氣管
氣管
支氣管
支氣管
內表面的黏膜所分泌的黏液,以及被黏液粘著的灰塵和細菌等組成的.
(3)請列舉肺泡適于氣體交換的兩個特點:
肺泡外面包繞著豐富的毛細血管
肺泡外面包繞著豐富的毛細血管
;
肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成
肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)如圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結構名稱:A鼻;E
;B
;F氣管.
(2)呼吸系統由
呼吸道
呼吸道
和肺兩部分組成.其中肺是氣體交換的重要場所.
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和血液之間進行氣體交換.氣體交換后,
靜脈
靜脈
血變?yōu)?!--BA-->
動脈
動脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結構的名稱:
A
鼻腔
鼻腔
;B
;H
左肺
左肺
;F
氣管
氣管

(2)G和C的末端形成許多
肺泡
肺泡
,H和D就是由這些
肺泡
肺泡
構成的,是
氣體交換(呼吸系統)
氣體交換(呼吸系統)
的主要器官.
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
血液
血液
之間進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)填寫圖中名稱:B
 
;C
 
; D
 
;F
 

(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些
 
構成的,是
 
的主要器官.
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
 
之間進行氣體交換.血液流經肺泡周圍的毛細血管后,血液中含量增多的氣體是
 
,含量減少的氣體是
 

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