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【題目】下圖是“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)展簡史,請讀圖回答

(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中______

(2)圖中的[2]是由[1]_______發(fā)育成的,它的呼吸器官是_______

(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于________發(fā)育。

(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結構和生活習性上的不同點

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

____

____

____

____

成蛙

____

____

____

____

(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是_______。

(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于_______。

(7)蝌蚪外形像魚,身體呈_______形,有_______,用_______呼吸,從這些事實可以推測出_______。

(8)青蛙是農林害蟲的天敵,在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行,為什么_______?(從蛙的生殖和發(fā)育上回答)

【答案】水草叢生的池塘或沒有水草的水溝 受精卵 變態(tài) 水中 無 肺 皮膚輔助水中 陸地 受精卵 提高受精率 兩棲動物與魚類有較近的親緣關系(兩棲動物由魚類進化而來) 不行,蛙的生殖過程離不開水,幼體的發(fā)育過程必須在水中進行

【解析】

青蛙的生殖發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,兩棲動物是從水生向陸生過渡的一個類群,與魚類有較近的親緣關系,因為青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,所以不能在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲。

(1)在水草叢生的池塘里的青蛙是草綠色的,在無綠草的水溝里的青蛙是灰棕色的,這有利于青蛙保護自身,不被敵害發(fā)現。
(2)由①受精卵孵出的②蝌蚪,頭兩側有外鰓,為呼吸器官。

(3)青蛙的發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,蝌蚪的外鰓退化再長出內鰓,成體生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在形態(tài)結構上相差很大,為變態(tài)發(fā)育

(4)

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

水中

成蛙

肺,皮膚輔助

水中,陸地

(5)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的起點是受精卵。

(6)繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對目的在于提高受精率。

(7)蝌蚪外形像魚,身體呈梭形,有尾巴,用鰓呼吸,從這些事實可以推測出兩棲動物與魚類有較近的親緣關系。

(8)青蛙是農林害蟲的天敵,但不能將青蛙在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲因為蛙的生殖過程離不開水,幼體的發(fā)育過程必須在水中進行。

練習冊系列答案
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【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

問題:_____________________________________________________________

設計方案:

⑴、材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

⑵、實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而構成_______實驗,變量是________________________

方法步驟:

⑴、將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘。

⑵、每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次。

實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數目:

時間

鼠婦數 (min)

環(huán)境

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

0

1

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

10

9

結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。本實驗用了10只鼠婦而不是1只,是為了排除________________的影響;要計算全班各組的平均值是為了減少__________________。實驗結束后應該將鼠婦放回大自然。

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3[] 上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時能夠進行氣體交換,同時還具有 作用。

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