8．新鮮紅莧的葉片呈紅色，切莧菜時會有紅色的汁液流出，這些汁液來自紅莧菜細胞的（　�。�
A．細胞膜B．液泡C．細胞質(zhì)D．細胞核

分析 細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中．液泡內(nèi)有細胞液．

解答 解：A、細胞膜有控制物質(zhì)進出的作用，不符合題意；
B、液泡里含有細胞液，含有各種有味道的物質(zhì)，以及營養(yǎng)物質(zhì)等，切莧菜時會有紅色的汁液流出，這些汁液來自紅莧菜細胞的液泡，符合題意．
C、細胞質(zhì)能夠流動，加速與外界進行物質(zhì)交換，不符合題意．
D、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義．不符合題意．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道植物細胞各結(jié)構(gòu)的功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．家鴿的親代將遺傳物質(zhì)傳遞給子代是通過下列哪一種途徑？（　�。�
A．性狀B．生殖細胞C．基因D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物之間的關(guān)系中，不屬于互助關(guān)系的是（　�。�
A．蝴蝶采花蜜，同時傳播花粉
B．螞蟻利用觸角傳遞信息
C．雌雄螳螂交配后雌螳螂吃掉雄螳螂
D．雙鋸魚在�？浇顚で蟊幼o，雙鋸魚為海葵喂食、清除沉淀物

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．某學(xué)校生物興趣小組野外采集草履蟲時發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多，為什么會這樣？請幫助他們完成分析與探究過程．
（1）分析并作出假設(shè)：
水體表層氧含量高于深層，草履蟲的表膜可以完成呼吸，實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換；結(jié)合觀察到的現(xiàn)象可作出假設(shè)：草履蟲的生活需要氧氣．
（2）制訂并實施計劃：
①取甲、乙兩個燒杯加人等量的水．
②取草履蟲放人兩個燒杯中，兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量，要放置在相同的生活環(huán)境中．
③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，乙燒杯不放置細紗網(wǎng)．
（3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：一段時間后，在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中草履蟲正常．據(jù)此可得出結(jié)論：草履蟲的生活需要氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，某同學(xué)制定了以下的實驗方案．
（1）用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株正常生長的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣．
（2）將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的有機物．暗室內(nèi)裝有紅色安全燈．
（3）“饑餓”一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用．
（4）取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中．
（5）將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養(yǎng)皿中，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖生成的藍色出現(xiàn)．
該實驗方案中有幾處明顯的錯誤，請指出錯誤并改正．①沒有對照實驗，可用與題干中同樣裝置只把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水；②暗處理不需要安全燈，安全燈也有少量的光；③碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．單細胞生物由一個細胞構(gòu)成B．單細胞生物不能獨立生活
C．單細胞生物能對外界刺激作出反應(yīng)D．單細胞生物個體微小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫做①細胞壁，起支持和保護作用．
（2）水果中的汁液存在于細胞的【⑤】液泡中．
（3）動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)三部分，與動物細胞相比，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡和葉綠體．
（4）綠色植物進行光合作用的場所在【3】葉綠體．
（5）細胞生命活動的控制中心在【④】細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜，含糖量高．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在甜瓜生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件相差較大（見表）
時段甲地平均溫度/℃乙地平均溫度/℃
白天3333
夜間1222
據(jù)表分析，原因是（　�。�
A．甲地夜間溫度較低，甜瓜呼吸作用弱，有機物的消耗少
B．甲地夜間溫度較低，甜瓜呼吸作用強，有機物的積累多
C．乙地夜間溫度較高，甜瓜呼吸作用強，有機物的積累多
D．乙地夜間溫度較高，甜瓜呼吸作用弱，有機物的消耗少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖是制作臨時裝片的幾個步驟，正確的操作順序是（　�。�
A．③④①②B．③④②①C．④③②①D．④③①②

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同步練習(xí)冊答案