【題目】春季，到處都是看櫻花、油菜花的人群，植物開(kāi)花體現(xiàn)了生物的（ ）特征？
A.生殖
B.營(yíng)養(yǎng)
C.呼吸
D.排泄

【答案】A
【解析】花是植物的生殖器官．植物開(kāi)花體現(xiàn)了生物能繁殖．

所以答案是：A.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

(1)食物中的____是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成____。

(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是____。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,它們都是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。

(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是____。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是______。

(4)圖中能表示排泄途徑的是____(填寫圖中序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是________。心臟的________組織發(fā)達(dá)，因而能夠有力地________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者以黃瓜為對(duì)象，探究高溫、高CO2濃度對(duì)黃瓜光合速率的影響，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 大氣CO2濃度條件下高溫抑制了黃瓜的光合速率

B. 高溫、高CO2濃度提高了黃瓜的光合速率

C. 中午11:00時(shí)，黃瓜光合速率達(dá)到最大值

D. 對(duì)照組13:00時(shí)光合速率下降可能與氣孔關(guān)閉有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示呼吸道總截面積與呼吸道不同部位之間的關(guān)系。一個(gè)肺泡的截面積比氣管的截面積小得多，但是肺泡的總面積卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氣管，這主要是因?yàn)?/span>

A. 肺泡是呼吸道末端膨大形成的

B. 肺泡壁上有許多彈性纖維

C. 肺泡數(shù)目眾多

D. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于無(wú)性生殖（ ）

A. 用小芋頭來(lái)繁殖

B. 棗樹周圍地面上冒出許多棗樹

C. 將種子種下去，長(zhǎng)出植物體

D. 用甘蔗莖來(lái)種植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的主要成分是（ ）

A. 蛋白質(zhì)和脂肪 B. DNA和蛋白質(zhì)

C. DNA和脂肪 D. DNA和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”，“種龍生龍，鳳生鳳”，這些現(xiàn)象說(shuō)明自然界中普通存在著（ ）

A. 變異和遺傳 B. 進(jìn)化現(xiàn)象

C. 生殖和發(fā)育 D. 超自然現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是（　�。�。

A. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

C. 增加生物的種類

D. 減少生物的種類

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同步練習(xí)冊(cè)答案