蝌蚪的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)與成體青蛙相比有顯著區(qū)別,主要體現(xiàn)在


  1. A.
    陸生、用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢
  2. B.
    水生、用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢
  3. C.
    陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
  4. D.
    水生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢
D
分析:青蛙的發(fā)育過(guò)程為:蛙的生殖發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙.即青蛙的發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
解答:蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,如蝌蚪身體分為頭、軀干和尾,而青蛙身體分頭、軀干、四肢;蝌蚪有尾無(wú)四肢,青蛙有四肢無(wú)尾;蝌蚪的鰓和側(cè)線消失,青蛙的眼睛大而突出,口腔寬闊.但它們的生活習(xí)性完全不同,蝌蚪生活在水里,用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢,青蛙水陸兩棲,用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):明確青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)了受精卵、
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
幼蛙
和成蛙四個(gè)階段,其幼體和成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著的變化,幼體生活在
水中
水中
,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用
呼吸,兼用皮膚呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的升值和發(fā)育”后,開(kāi)展各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響的探究活動(dòng):
①他們提出的問(wèn)題是:污染物對(duì)青蛙的受精卵孵化率有影響嗎?
②他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率.
③他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察.如下表:(蛙受精卵隨機(jī)分組)

          實(shí)驗(yàn)組號(hào) 蛙受精卵數(shù)量 模擬環(huán)境
          1 A B
          2 100 未污染的池塘水和化肥
          3 100 未污染的池塘水和洗滌劑回答下列問(wèn)題:
          (1)青蛙的發(fā)育過(guò)程是
          受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          ,其幼體和成體在
          外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
          外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性
          方面都發(fā)生很大變化,因此,其發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育.
          (2)實(shí)驗(yàn)組1中,A、B分別為
          100;未污染的池塘水
          100;未污染的池塘水

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄
          被孵化的蛙卵的數(shù)量
          被孵化的蛙卵的數(shù)量

          (4)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是
          2、3
          2、3

          (5)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低
          1組中蛙卵的孵化率最高,2、3組孵化率低

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?市中區(qū)二模)蝌蚪的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)與成體青蛙相比有顯著區(qū)別,主要體現(xiàn)在( 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法正確的是( 。

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