【題目】紅綠燈語(yǔ)音提示系統(tǒng)可以幫助視障者安全出行。慢節(jié)奏的“嘟嘟”聲代表紅燈,快節(jié)奏的“嘟嘟嘟嘟”代表綠燈,視障者可以據(jù)此安全地穿過(guò)馬路。下列敘述正確的是 ( )

A. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓 B. 對(duì)語(yǔ)音敏感的細(xì)胞位于中耳鼓膜上

C. 根據(jù)提示音過(guò)馬路屬于簡(jiǎn)單反射 D. 這種反射使人體更好地適應(yīng)外界環(huán)境

【答案】D

【解析】反射指人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。根據(jù)反射形成的過(guò)程可將其分為兩類:簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射。例如,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲會(huì)迅速走進(jìn)教室;行人聽(tīng)到身后的汽車?yán)嚷,就?huì)迅速躲避等。復(fù)雜反射(條件反射)是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層的參與下形成的。因此,復(fù)雜反射(條件反射)是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),而且是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。紅綠燈語(yǔ)音提示系統(tǒng)可以幫助視障者安全出行。慢節(jié)奏的“嘟嘟”聲代表紅燈,快節(jié)奏的“嘟嘟嘟嘟”代表綠燈,視障者可以據(jù)此安全地穿過(guò)馬路,這種反射屬于條件反射,反射中樞在大腦皮層,對(duì)語(yǔ)音敏感的細(xì)胞位于耳蝸上,這種反射使人體更好地適應(yīng)外界環(huán)境。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)綠色植物生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A. 水分是植物進(jìn)行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用

B. 綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈水循環(huán)

C. 綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用

D. 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】張曉明去菜市場(chǎng)買(mǎi)青菜,看到一種蔬菜叫蒜黃,顏色呈黃白色。他很感興趣,于是便問(wèn)賣(mài)菜人是怎么培育這種蔬菜的?賣(mài)菜人告訴他,是因?yàn)樗恻S在黑暗環(huán)境中生長(zhǎng)的;氐郊依铮瑫悦餮杆俨殚嗁Y料得知:在黑暗中生長(zhǎng)的植物,葉片中不含葉綠素,葉子呈黃白色。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究葉綠素形成的條件。

實(shí)驗(yàn)材料:大蒜若干頭,其他所需材料自選。

提出問(wèn)題:______________________________________________________?

做出假設(shè):______________________________________________________

制定計(jì)劃:實(shí)驗(yàn)中的變量是_________________________________________。

方法步驟:______________________________________________________

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)組______________________________________________________

對(duì)照組______________________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因?yàn)樗鼈冇校ā 。?/span>

A. 分生組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將盛有加入抗凝劑的血液的試管靜置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)血液出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,依據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成下列各題.

(1)在該血液中加入抗凝劑是為了抑制_________

A.紅細(xì)胞的作用B.白細(xì)胞的作用C.血小板的作用D.血漿的作用

(2)正常生活在高原和平原的人,每立方毫米的血液中________數(shù)量不同,高原比平原的人該細(xì)胞數(shù)量________,在血常規(guī)化驗(yàn)單上其英文縮寫(xiě)為________,存在于該試管的________層中.

(3)出現(xiàn)血液分層現(xiàn)象的原因?yàn)?

A.放入抗凝劑引起分層

B.放置時(shí)間過(guò)久,血液在空氣中氧化

C.放在試管中引起化學(xué)變化

D.血液成分的質(zhì)量不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種子是植物體繁衍后代的重要器官。下列有關(guān)種子植物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 種子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物

B. 無(wú)籽西瓜和無(wú)核蜜橘都不屬于種子植物

C. 我們?cè)诔韵憬稌r(shí),雖然吃不到種子,但它也屬于種子植物

D. 無(wú)花果在結(jié)出果實(shí)時(shí),雖然看不到花,但它也屬于種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白求恩醫(yī)生在給一位受重傷的戰(zhàn)士做手術(shù)時(shí),儲(chǔ)存的血液正好用完,而在場(chǎng)的沒(méi)有與那位戰(zhàn)士血型相同的人,這時(shí)白求恩醫(yī)生挽起袖子說(shuō):我是萬(wàn)能輸血者,抽我的血。

1)請(qǐng)問(wèn):白求恩醫(yī)生的血型是ABO血型系統(tǒng)中的 型。

2)白求恩醫(yī)生給病人輸了300毫升的血液,會(huì)影響他的健康嗎? 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要。
下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.培養(yǎng)高尚情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
B.遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
C.進(jìn)入青春期就已長(zhǎng)大成人,吸煙、喝酒會(huì)很有派頭
D.青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自20世紀(jì)70年代以來(lái),生物科學(xué)高速發(fā)展,新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來(lái)了福音;1996年第一只克隆動(dòng)物“多利”問(wèn)世,證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是( )
A.都屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖
C.都屬于無(wú)性生殖
D.前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖

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