下列敘述中,能正確說明家鴿是晚成鳥的是( )
A.雛鴿眼睛已經睜開
B.雛鴿發(fā)育不充分,無獨立生活能力
C.雛鴿全身有稠密的絨羽
D.雛鴿腿、足有力,能在巢中“散步”
科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次(解析版) 題型:選擇題
如果你的皮膚不慎被劃破,你會感到疼,會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織:
A.結締組織、神經組織
B.上皮組織、神經組織
C.上皮組織、結締組織、神經組織
D.上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系(解析版) 題型:選擇題
下列關于仿生例子的敘述錯誤的是
A.模仿蝙蝠的回聲定位——雷達
B.模仿螢火蟲發(fā)冷光——日光燈
C.模仿烏龜?shù)谋臣住そㄖ?/span>
D.模仿青蛙的游泳姿勢——蛙泳
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北老河口中考適應性考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
一株蘋果上能結出“國光”、“紅富士”不同品種的果實,采用的處理技術是
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省鄂州市初三下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為綠色開花植物一生中的相關結構,請認真分析回答。
(1)A萌發(fā)時所必需的外界條件是 。
(2)B的主要部分是 和 。
(3)C中的 ,是裸子植物所沒有的。
(4)D在發(fā)育時,子房發(fā)育成 , 發(fā)育成胚。
(5)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,根據(jù)生殖功能不同,分為生殖器官的是 。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:探究題
請你當一回科學家,幫英國科學家普里斯特利分析一下他所做的3個實驗:
⑴在第一個實驗中,普里斯特利把點燃的蠟燭和小鼠放在密閉的玻璃罩內,會發(fā)生的現(xiàn)象是 。
⑵在第二個實驗中,普里斯特利把點燃的蠟燭和薄荷草放在密閉的玻璃罩內,蠟燭 (填“會”或“不會”)熄滅。
⑶在第三個實驗中,普里斯特利把小鼠和薄荷草放在密閉的玻璃罩內,小鼠 (填“能”或“不能”)活下來。
⑷請你猜測一下發(fā)生這些現(xiàn)象的原因( )(多選題)
A.植物可以更新空氣
B.蠟燭燃燒所需物質來自綠色植物
C.綠色植物在光下能制造有機物
D.綠色植物在光下能釋放氧氣
(5)根據(jù)碳-氧平衡公式完成 :生物圈中的氧氣主要來自綠色植物的 。 生物體通過 作用將二氧化碳釋放到大氣中。綠色植物又可以通過 作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,從而構成大氣中氧氣和二氧化碳的循環(huán)。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全年級同學發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結果如下表所示;
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
(1)興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學探究基本方法中的________________。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,_____________是顯性性狀。
(3)第二類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產生這種現(xiàn)象的原因是____________________________________________。
(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應的_________片段。
(5) 如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第二類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______,非卷舌子女的基因組成為______。
(6)第二類家庭中的夫婦,父母都是卷舌,該夫婦生一個非卷舌的孩子,這種現(xiàn)象在生物學上叫________。
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