【題目】下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答:
(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:____、____。
(2)若以繁殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中乙應(yīng)和____劃分為一類,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼____所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的。
(3)丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物,它在無(wú)氧條件應(yīng)用于釀酒,主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為____、____。
(4)某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁。為此,他做了充分的準(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi) 晝夜有較強(qiáng)的光照。該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處?請(qǐng)分析說(shuō)明:____________
【答案】細(xì)菌 青霉 丁 a 酒精 二氧化碳 不妥,丁屬于真菌無(wú)葉綠體不能進(jìn)行光和作用 ,光無(wú)用
【解析】
細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域;真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。
(1)圖中甲所示生物是細(xì)菌,是單細(xì)胞生物,它的細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域;;乙是青霉,有掃帚狀的孢子,青霉屬于真菌,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。丙是酵母菌,單細(xì)胞真菌,丁是蘑菇,多細(xì)胞真菌。
(2)乙青霉,生殖方式是孢子生殖;丙酵母菌,生殖方式有孢子生殖和出芽生殖,丁蘑菇都屬于真菌,都是靠孢子來(lái)繁殖后代。因此,若以繁殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中乙應(yīng)和丁劃分為一類,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類似于圖中代碼a孢子所示的結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的。
(3)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義,如釀酒要用到酵母菌,丙酵母菌能進(jìn)行發(fā)酵,在無(wú)氧的條件下,可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。因此,丙酵母菌是與人類生活密切相關(guān)的一種生物,它在無(wú)氧條件應(yīng)用于釀酒,主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
(4)丁是蘑菇,屬于真菌,其細(xì)胞中無(wú)葉綠體,不能利用光能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)。因此,大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi) 晝夜有較強(qiáng)的光照。這種做法不妥,原因是:屬于真菌無(wú)葉綠體不能進(jìn)行光和作用 ,光無(wú)用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生物防治的是( )
A. 利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲(chóng) B. 利用白僵菌防治松毛蟲(chóng)
C. 用黏蠅紙捕捉蒼蠅 D. 瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物與人類的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 苔蘚植物可用于監(jiān)測(cè)空氣污染 B. 古代蕨類植物埋藏在地下可形成煤
C. 藻類植物對(duì)人類無(wú)直接價(jià)值 D. 種子植物與人類關(guān)系最為密切
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是
A. 金絲猴:是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物 B. 金魚:終生生活在水中,用鰓呼吸
C. 東方蠑螈:是陸生脊椎動(dòng)物 D. 家鴿:身體呈流線型,體溫恒溫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)如圖所示,回答:
(1)菜豆種子的主要部分是6 _____和5_____。
(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí),貯藏在[ ]_____內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),供其利用。
(3)在菜豆種子明發(fā)過(guò)程中,[ ]_____首先突破種皮并發(fā)育成[ ]_____,隨后 _____伸長(zhǎng),使[ ]_____突破種皮背地生長(zhǎng),發(fā)育成[ ]_____。
(4)由種子到幼苗所需要的外界條件是_____、_____、_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn):在葉片照光2至4h后,經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用制造淀粉
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( 。
①長(zhǎng)有花冠②長(zhǎng)有雄蕊和雌蕊③長(zhǎng)有雌蕊④經(jīng)歷了異花傳粉⑤經(jīng)歷了傳粉⑥經(jīng)歷了輔助授粉⑦經(jīng)歷了受精
A. ①③④ B. ②④⑦ C. ③⑥⑦ D. ③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鉛是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的物質(zhì)。在一個(gè)受鉛污染的生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,經(jīng)檢測(cè)它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如下圖所示,那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。
A. 甲→乙→丁→丙B. 丙→丁→乙→甲
C. 乙→丙→甲→丁D. 甲→丙→乙→丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若要轉(zhuǎn)換物鏡,需要調(diào)節(jié)光圈。(判斷對(duì)錯(cuò))
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