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科目: 來源: 題型:選擇題

12.小剛感冒時,咽部發(fā)炎沒有及時治療,引起了中耳炎,這是因為病菌通過什么侵染到中耳( 。
A.外耳道B.鼻淚管C.咽鼓管D.口腔

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.人體產(chǎn)生聽覺的大致過程是( 。
①聲波;②鼓膜;③外耳道;④耳蝸;⑤聽小骨;⑥聽覺神經(jīng);⑦大腦皮層的聽覺中樞.
A.①②③④⑤⑥⑦B.①③②⑤④⑥⑦C.①③②④⑤⑥⑦D.①②③⑤④⑦⑥

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科目: 來源: 題型:解答題

10.有一品種的豌豆,它的花是頂生的,另一種品種的豌豆,它的花是腋生的.“豌豆花的著生位置是吸引蜜蜂飛向花的因素嗎?”某同學(xué)為探究上述問題設(shè)計了實驗方案,請你完善該同學(xué)的實驗方案
(1)實驗步驟:
第一步:選擇大小基本相同的兩塊田,標(biāo)記為甲、乙;
第二步:在甲田中播種花是頂生的豌豆種子,在乙田中播種花是腋生的豌豆種子
第三步:待豌豆開花,在距離甲、乙兩田相同距離(填“相同距離”或“不同距離”)的地方釋放等量(填“不等量”或“等量”)的蜜蜂
第四步:一段時間后,觀察并記錄甲乙兩田中蜜蜂的數(shù)量
(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象和結(jié)論:
①若花的著生位置不是吸引蜜蜂飛向花的因素,則應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是甲乙兩田中蜜蜂的數(shù)量相等
②若花的著生位置是吸引蜜蜂飛向花的因素,則應(yīng)出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是甲田中蜜蜂的數(shù)量多于乙田中蜜蜂的數(shù)量或乙田中蜜蜂的數(shù)量多于甲田中蜜蜂的數(shù)量.

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科目: 來源: 題型:多選題

9.人體血管里流動著動脈血的是(  )
A.主動脈與肺動脈B.(腎小球)入球小動脈和出球小動脈
C.主動脈與肺靜脈D.肺靜脈和下腔靜脈

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于平靜呼吸過程的表示,哪項是正確的( 。
A.肋間肌、膈肌舒張→胸廓回縮→肺縮小→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺
B.肋間肌、膈肌舒張→胸廓回縮→肺擴張→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體出肺
C.肋間肌、膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺
D.肋間肌、膈肌收縮→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.人體內(nèi)消耗氧氣,并產(chǎn)生二氧化碳的場所是( 。
A.氣管B.肺泡C.血液D.組織細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.健康的關(guān)鍵在于平衡膳食,我國營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,位于膳食平衡寶塔底層的是( 。
A.面包、谷類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.能量

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科目: 來源: 題型:解答題

5.圖是探究唾液對淀粉消化的實驗,據(jù)圖示及下例說明回答:

(1)實驗若為對照實驗,變量應(yīng)為唾液;
(2)實驗時應(yīng)該把兩裝置都放入37.5℃溫水中,是因為在此溫度下酶的消化作用最強;
(3)在溫水中保持10分鐘后,向兩試管中滴加碘液,液體會變藍(lán)的是2號試管;
(4)此實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是唾液淀粉酶能夠消化淀粉.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.小明做了觀察“唾液淀粉酶的消化作用”實驗,請你幫他回答問題:
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
(1)該實驗的對照組是2號試管.
(2)1號和2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號不變藍(lán)色和2號變藍(lán).
(3)1號試管發(fā)生該現(xiàn)象的原因是:淀粉被唾液淀粉酶消化了.
(4)本實驗用37℃水溶,是因為消化酶的活性最強.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.小明的午餐食譜是米飯、紅燒肉、麻辣豆腐.要使食譜營養(yǎng)更合理、均衡,應(yīng)該添加的食物是( 。
A.牛奶B.炒雞蛋C.清蒸魚D.炒青菜

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同步練習(xí)冊答案