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【題目】如圖為人體的部分生命活動過程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動過程。請回答問題:

(1)圖中c代表的物質(zhì)分別是______。

(2)圖中②表示的生命活動過程是______。過程②是通過______作用實現(xiàn)的。

(3)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程③直接進行過程④的物質(zhì)有______、______________________。(答出三個以上得分)

(4)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過____________兩個重要的生理過程形成尿液。

(5)完成過程①后,b物質(zhì)最先進入心臟。此時血液中的血紅蛋白與氧處于______狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”)。

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【題目】在爬行動物中,蜥蜴、揚子鱷等依靠什么器官進行呼吸( 。

A. 內(nèi)鰓和外鰓 B. 鰓和肺

C. 氣管、鰓和皮膚 D.

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【題目】隨著城市人口的增多,城市垃圾已成為城市建設最難的問題,對城市垃圾的處理下列做法不合理的()

A. 垃圾分類 B. 使用生物分解垃圾 C. 挖坑填埋垃圾 D. 將垃圾變廢為寶

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【題目】下列消化液中,不含消化酶的是( )

A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 膽汁

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【題目】下列能說明生物能對外界刺激反應的是(

A.動物以植物為食 B.含羞草的葉片受到觸動會合攏

C.鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水霧 D.西瓜能進行光合作用制造有機物

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【題目】在某一等級分類單位中的生物,其主要特征仍然適用于比它小的等級分類單位中的生物,如馬科動物的主要特征,仍然適用于馬屬中的動物。現(xiàn)在用細胞的基本結(jié)構(gòu)特點作為生物分類的一個特征,分類單位應該是(

A. B. C. D.

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【題目】為了限制草履蟲運動,在觀察草履蟲時應在載玻片的培養(yǎng)液上

A.把水吸干 B.多滴加清水 C.滴加鹽水 D.放少量棉花纖維

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【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是(  )

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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【題目】某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關這些動物的下列敘述中,錯誤的是( )

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B. ABC、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D. EB、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

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【題目】地球上的人口不能無限制地增加,否則會影響人類的生活,這主要是因為生物的生存需要

A.一定的空間 B.適宜的溫度 C.空氣 D.陽光

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同步練習冊答案