如圖所示,已知:∠α,∠β,線段a.

求作:△ABC,使∠A=∠α,∠B=∠β,BC=a.

答案:
解析:

  解:作法:如圖所示,

  (1)作∠γ=-∠α-∠β

  (2)作線段BC=a

  (3)分別以B、C為頂點(diǎn),以BC為一邊作∠CBM=∠β,∠BCN=∠γ,射線BM、CN交于點(diǎn)A.

  則△ABC就是所求作的三角形.

  說(shuō)明:一般作圖題常用“奠基法”,要求學(xué)生靈活運(yùn)用.


提示:

  提示:此類作圖題常用奠基法,即不妨先畫(huà)個(gè)假設(shè)圖,對(duì)“已經(jīng)作成”的草圖進(jìn)行分析,以確定作圖的思路與順序.

  本題關(guān)鍵是確定三角形的三個(gè)頂點(diǎn),容易先確定A點(diǎn),其次確定C點(diǎn),A點(diǎn)確定時(shí)難以下手,因?yàn)锳B的長(zhǎng)度不知道,可利用三角形的內(nèi)角和是,設(shè)法求出∠C,將所給的“角角邊”條件,轉(zhuǎn)化為“角邊角”作圖.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

52、如圖所示,已知AB=AC,EB=EC,AE的延長(zhǎng)線交BC于D,那么圖中的全等三角形共有
3
對(duì).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖所示,已知⊙O中,弦AB,CD相交于點(diǎn)P,AP=6,BP=2,CP=4,則PD的長(zhǎng)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知等邊△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(-4,0),B(2,0).
試求:
(1)C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、如圖所示,已知EA⊥AB于點(diǎn)A,CD⊥DF于點(diǎn)D,AB∥CD,請(qǐng)判斷EA與DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為a,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AC、AB上,猜想:PD+PE+PF=
a
a
,并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案