如圖①,已知拋物線C1:的頂點(diǎn)為C,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是1.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及 a 的值;
(2)如圖②,拋物線C2與C1關(guān)于x軸對稱,將拋物線C2向右平移4個單位,得到拋物線C3.C3與x軸交于點(diǎn)B、E,點(diǎn)P是直線CE上方拋物線C3上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的平行線,交CE于點(diǎn)F.
①求線段PF長的最大值;
②若PE=EF,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(1)頂點(diǎn)C為(-1,-4) ………………………………………1分
∵點(diǎn)B(1,0)在拋物線C1上,∴,解得,a=1 ………2分
(2)①∵C2與C1關(guān)于x軸對稱,∴拋物線C2的表達(dá)式為……3分
拋物線C3由C2平移得到,∴拋物線C3為 ……4分
∴E(5,0)
設(shè)直線CE的解析式為:y=kx+b,
則,解得,…………………………………………………5分
∴直線BC的解析式為y=x﹣, …………………………………………………6分
設(shè)P(x,﹣x2+6x﹣5),則F(x,x﹣),
∴PF=(﹣x2+6x﹣5)﹣(x﹣)=﹣x2+x﹣=﹣(x﹣)2+,………8分
∴當(dāng)x=時,PF有最大值為.…………………………………………………9分
②若PE=EF,∵ PF⊥x軸,∴x軸平分PF,
∴﹣x2+6x﹣5=-x+, …………………………………………………10分
解得x1=,x2=5(舍去)
∴P(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某數(shù)學(xué)興趣小組研究二次函數(shù)y=mx2-2mx+1(m≠0)的圖像時發(fā)現(xiàn):無論m如何變化,該圖像總經(jīng)過兩個定點(diǎn)(0,1)和( , ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2-x+m =0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若方程的兩個實(shí)數(shù)根為x1、x2,且2x1·x2=m2-3,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下命題:①直徑相等的圓是等圓; ②長度相等弧是等; ③一個圓只有一條直徑 ;④直徑是圓中最長的弦.其中正確的個數(shù)是…………………………………………( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【發(fā)現(xiàn)】
如圖∠ACB=∠ADB=90°,那么點(diǎn)D在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上(如圖①)
【思考】
如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(點(diǎn)C,D在AB的同側(cè)),那么點(diǎn)D還在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上嗎?
小明嘗試用反證法:如圖③,過A、B、C三點(diǎn)作圓,圓心為O,假設(shè)點(diǎn)D在圓O外,設(shè)AD交圓O于點(diǎn)E,連接BE,則∠AEB=∠ACB,又由∠AEB是△BDE的一個外角,得∠AEB>∠ADB,因此∠ACB>∠ADB,就與條件∠ACB=∠ADB相矛盾,所以點(diǎn)D不在圓O外。
點(diǎn)D可能在⊙O內(nèi)嗎?,請你補(bǔ)全小明的解題過程(畫出示意圖)并給出你的結(jié)論。
【應(yīng)用】
利用【發(fā)現(xiàn)】和【思考】中的結(jié)論解決問題:
(1)如圖④,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E為BC上的任一點(diǎn),AE⊥EF,EF交∠BCD的外角平分線于點(diǎn)F.求證:EA=EF.
(2)如圖⑤,正方形ABCD的中心為O,面積為1989cm2.P為正方形內(nèi)一點(diǎn),且∠OPB=45°,PA:PB=5:14.求OP長度
圖④ 圖⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn)A、B、P在一條直線上,則下列等式中,能判斷點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn)的個數(shù)有( )
①AP=BP; ②BP=AB; ③AB=2AP; ④AP+PB=AB。
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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