組別 | 正確字?jǐn)?shù)x | 人數(shù) |
A | 0≤x<10 | 10 |
B | 10≤x<20 | 15 |
C | 20≤x<30 | 25 |
D | 30≤x<40 | m |
E | 40≤x<50 | n |
分析 (1)根據(jù)B組的人數(shù)是15,所占的百分比是15%,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得m和n的值,進(jìn)而補(bǔ)全直方圖;
(2)利用360°乘以對應(yīng)的比例即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)2400乘以對應(yīng)的比例即可求得.
解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是15÷15%=100,
則m=100×30%=30,n=100×20%=20.
;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是:360°×$\frac{25}{100}$=90°;
(3)該校本次聽寫比賽不合格的學(xué)生人數(shù)是:2400×(10%+15%+25%)=1200(人).
點(diǎn)評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x+y=5 | B. | 2x=3y | C. | $\frac{x}{y}=\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{x}{y}=\frac{2}{3}$ |
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