已知函數(shù)y=﹣x+5，y=，它們的共同點是：①函數(shù)y隨x的增大而減少；②都有部分圖象在第一象限；③都經(jīng)過點（1，4），其中錯誤的有（　�。�
A．0個B．1個C．2個D．3個
B

試題分析：本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質．
解：①、y=“y隨x的增大而減少”應為“在每個象限內，y隨x的增大而減少”，錯誤；
②、y=﹣x+5過一、二、四象限，y=過一、三象限，故都有部分圖象在第一象限，正確；
③、將（1，4）代入兩函數(shù)解析式，均成立，正確．
故選B．
點評：本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)性質的比較．同學們要熟練掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

增強公民的節(jié)約意識，合理利用天然氣資源，某市自1月1日起對市區(qū)民用管道天然氣價格進行調整，實行階梯式氣價，調整后的收費價格如表所示：
每月用氣量
單價（元/m3）
不超出75m3的部分
2.5
超出75m3不超出125m3的部分
a
超出125m3的部分
a+0.25
（1）若甲用戶3月份的用氣量為60m3，則應繳費　   　元；
（2）若調價后每月支出的燃氣費為y（元），每月的用氣量為x（m3），y與x之間的關系如圖所示，求a的值及y與x之間的函數(shù)關系式；

（3）在（2）的條件下，若乙用戶2、3月份共用1氣175m3（3月份用氣量低于2月份用氣量），共繳費455元，乙用戶2、3月份的用氣量各是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一個有進水管與出水管的容器，從某時刻開始的3分內只進水不出水，在隨后的9分內既進水又出水，每分的進水量和出水量都是常數(shù)．容器內的水量y（單位：升）與時間x（單位：分）之間的關系如圖所示．當容器內的水量大于5升時，求時間x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知雙曲線經(jīng)過點D（6，1），點C是雙曲線第三象限分支上的動點，過C作CA⊥x軸，過D作DB⊥y軸，垂足分別為A，B，連接AB，BC.

（1）求k的值；
（2）若△BCD的面積為12，求直線CD的解析式；
（3）判斷AB與CD的位置關系，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動中，李家村村長提出了兩種購買垃圾桶方案；方案1：買分類垃圾桶，需要費用3000元，以后每月的垃圾處理費用250元；方案2：買不分類垃圾桶，需要費用1000元，以后每月的垃圾處理費用500元；設方案1的購買費和每月垃圾處理費共為y1元，交費時間為x個月；方案2的購買費和每月垃圾處理費共為y2元，交費時間為x個月．

（1）直接寫出y1、y2與x的函數(shù)關系式；
（2）在同一坐標系內，畫出函數(shù)y1、y2的圖象；
（3）在垃圾桶使用壽命相同的情況下，哪種方案省錢？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若等腰三角形的周長是100cm，則能反映這個等腰三角形的腰長y（cm）與底邊長x（cm）之間的函數(shù)關系式的圖象是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，三個正比例函數(shù)的圖象分別對應表達式：①y=ax，②y=bx，③y=cx，將a，b，c從小到大排列并用“＜”連接為　   　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若正比例函數(shù)y＝kx（k為常數(shù)，且k≠0）的函數(shù)值y隨著x的增大而增減小，則k的值可以是       ．（寫出一個即可）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是我國古代計時器“漏壺”的示意圖，在壺內盛一定量的水，水從壺底的小孔漏出．壺壁內畫有刻度，人們根據(jù)壺中水面的位置計時，用x表示時間，y表示壺底到水面的高度，則y與x的函數(shù)關系式的圖象是
A．B．C．D．

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