【題目】如圖，已知正方形ABCD，頂點(diǎn)A（1，3）、B（1，1）、C（3，1）．規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折，再向左平移1個(gè)單位”為一次變換，如此這樣，連續(xù)經(jīng)過2014次變換后，正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋?）

A.（-2012，2）B.（-2012，-2）C.（-2013，-2）D.（-2013，2）

【答案】A

【解析】

試題首先由正方形ABCD，頂點(diǎn)A（1，3）、B（1，1）、C（3，1），然后根據(jù)題意求得第1次、2次、3次變換后的對(duì)角線交點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)，即可得規(guī)律：第n次變換后的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的為：當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)為（2-n，-2），當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)為（2-n，2），繼而求得把正方形ABCD連續(xù)經(jīng)過2014次這樣的變換得到正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)．

試題解析：∵正方形ABCD，頂點(diǎn)A（1，3）、B（1，1）、C（3，1）．

∴對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)為（2，2），

根據(jù)題意得：第1次變換后的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（2-1，-2），即（1，-2），

第2次變換后的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為：（2-2，2），即（0，2），

第3次變換后的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為（2-3，-2），即（-1，-2），

第n次變換后的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的為：當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)為（2-n，-2），當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)為（2-n，2），

∴連續(xù)經(jīng)過2014次變換后，正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)M的坐標(biāo)變?yōu)椋?/span>-2012，2）．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知二次函數(shù)y＝ax2＋4ax＋c（a＜0）的圖像與x軸交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為點(diǎn)D，DH⊥x軸于H與AC交于點(diǎn)E．連接CD、BC、BE．若S△CBE∶S△ABE＝2∶3，

（1）點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ，點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ；

（2）連結(jié)BD，是否存在數(shù)值a，使得∠CDB＝∠BAC？若存在，請求出a的值；若不存在，請說明理由；

（3）若AC恰好平分∠DCB，求二次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知△ABC中，AB=10cm，AC=8cm，BC=6cm．如果點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，它們的速度均為2cm/s．連接PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（單位：s）（0≤t≤4）．解答下列問題：

（1）當(dāng)t為何值時(shí)，PQ∥BC．

（2）設(shè)△AQP面積為S（單位：cm2），當(dāng)t為何值時(shí)，S取得最大值，并求出最大值．

（3）是否存在某時(shí)刻t，使線段PQ恰好把△ABC的面積平分？若存在，求出此時(shí)t的值；若不存在，請說明理由．

（4）如圖2，把△AQP沿AP翻折，得到四邊形AQPQ′．那么是否存在某時(shí)刻t，使四邊形AQPQ′為菱形？若存在，求出此時(shí)菱形的面積；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與，軸分別交于點(diǎn)，，與反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)，，過點(diǎn)作軸的垂線交該反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)．

求點(diǎn)的坐標(biāo)．

若．

①求的值．

②試判斷點(diǎn)與點(diǎn)是否關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)開展普通話演講比賽，九（1）、（2）兩個(gè)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽，10名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示：

（1）根據(jù)如圖補(bǔ)充完成下面的成績統(tǒng)計(jì)分析表：

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

九（1）班

85

　 　

85

　 　

　 　

60%

九（2）班

85

80

　 　

160

100%

　 　

（2）九（1）班學(xué)生說他們的復(fù)賽成績好于九（2）班，結(jié)合圖表，請你給出三條支持九（1）班學(xué)生觀點(diǎn)的理由．

（3）如果從復(fù)賽成績100分的3名選手中任選2人參加學(xué)校決賽，求選中的兩位選手恰好一位來自于九（1）班，另一位來自于九（2）班的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，過點(diǎn)作軸的垂線段，分別交軸于A，B兩點(diǎn)，交雙曲線于點(diǎn)E，F．

（1）點(diǎn)E的坐標(biāo)是______________；點(diǎn)F的坐標(biāo)是_________________________(均用含k的式子表示)

（2）判斷EF與AB的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作，書中有一個(gè)問題：“今有黃金九枚，白銀一十一枚，稱之重適等，交易其一，金輕十三兩，問金、銀一枚各重幾何？”意思是：甲袋中裝有黃金9枚（每枚黃金重量相同），乙袋中裝有白銀11枚（每枚白銀重量相同），稱重兩袋相同，兩袋互相交換1枚后，甲袋比乙袋輕了13兩（袋子重量忽略不計(jì)），問黃金、白銀每枚各種多少兩？設(shè)黃金重兩，每枚白銀重兩，根據(jù)題意可列方程組為____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y是x的二次函數(shù)，該函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(0，5)、B(1，2)、C(3，2)．

（1）求該二次函數(shù)的表達(dá)式，畫出它的大致圖象并標(biāo)注頂點(diǎn)及其坐標(biāo)；

（2）結(jié)合圖象，回答下列問題：

①當(dāng)1≤x≤4時(shí)，y的取值范圍是　 　；

②當(dāng)m≤x≤m+3時(shí)，求y的最大值（用含m的代數(shù)式表示）；

③是否存在實(shí)數(shù)m、n（m≠n），使得當(dāng)m≤x≤n時(shí)，m≤y≤n？若存在，請求出m、n；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場第一次用11000元購進(jìn)某款拼裝機(jī)器人進(jìn)行銷售，很快銷售一空，商家又用24000元第二次購進(jìn)同款機(jī)器人，所購進(jìn)數(shù)量是第一次的2倍，但單價(jià)貴了10元．

（1）求該商家第一次購進(jìn)機(jī)器人多少個(gè)？

（2）若在這兩次機(jī)器人的銷售中，該商場全部售完，而且售價(jià)都是130元，問該商場總共獲利多少元？

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