某商人將進貨單價為8元的某種商品按10元銷售時,每天可賣出100件.現(xiàn)在他采用提高售價的辦法增加利潤,已知這種商品銷售單價每漲1元,銷售量就減少10件,那么他將售價每個定為
14
14
元時,才能使每天所賺的利潤最大,每天最大利潤是
360
360
元.
分析:設他將售價定為x元,利潤為y元,根據(jù)總利潤=單個利潤×數(shù)量建立函數(shù)關系式,再由函數(shù)的解析式的性質(zhì)求出其解即可.
解答:解:設設他將售價定為x元,利潤為y元,由題意,得
y=(x-8)[100-10(x-10)],
y=-10x2+280x-1600,
y=-10(x-14)2+360.
∴a=-10<0,拋物線有最大值.
∴當x=14時,y最大=360.
故答案為:14,360.
點評:本題考查了銷售問題的數(shù)量關系的運用,由總利潤=單個利潤×數(shù)量建立函數(shù)關系式,二次函數(shù)的解析式的性質(zhì)的運用,解答時求出二次函數(shù)的解析式是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•江西模擬)某商人將進貨單價為8元的商品,按每件10元出售時,每天可銷售100件.現(xiàn)在他想采取提高售出價的辦法來增加利潤,已知這種商品每件提價1元時,日銷售量就減少10件.問:他的想法能否實現(xiàn)?如果能,他把價格定為多少元時,才能使每天的獲利最大?每天的最大利潤是多少?如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商人將進貨單價為8元的商品按每件10元出售,每天可銷售100件,現(xiàn)在他采用提高售價,減少進貨量的辦法增加利潤.已知這種商品的銷售價每提高1元,其銷售量就要減少5件.
(1)寫出銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系;
(2)為使每天銷售該商品所賺利潤最多,該商人應如何制定銷售價格和組織進貨?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某商人將進貨單價為8元的商品,按每件10元出售時,每天可銷售100件.現(xiàn)在他想采取提高售出價的辦法來增加利潤,已知這種商品每件提價1元時,日銷售量就減少10件.問:他的想法能否實現(xiàn)?如果能,他把價格定為多少元時,才能使每天的獲利最大?每天的最大利潤是多少?如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某商人將進貨單價為8元的商品按每件10元出售,每天可銷售100件,現(xiàn)在他采用提高售價,減少進貨量的辦法增加利潤.已知這種商品的銷售價每提高1元,其銷售量就要減少5件.
(1)寫出銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系;
(2)為使每天銷售該商品所賺利潤最多,該商人應如何制定銷售價格和組織進貨?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案