如圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為M(1,-4).
(1)求出圖象與軸的交點A,B的坐標;
(2)在二次函數的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)將二次函數的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合這個新的圖象回答:當直線與此圖象有兩個公共點時,的取值范圍.
(1)A(-1,0),B(3,0)
(2)存在點P,P點坐標為(-2,5)或(4,5)
(3)
【解析】
試題分析:(1)因為M(1,-4) 是二次函數的頂點坐標,所以,令解之得.∴A,B兩點的坐標分別為A(-1,0),B(3,0)
(2)在二次函數的圖象上存在點P,使設則,又,∴,即,∵二次函數的最小值為-4,∴.當時,.故P點坐標為(-2,5)或(4,5)
(3)
如圖,當直線經過A點時,可得,當直線經過B點時,可得由圖可知符合題意的的取值范圍為
考點:二次函數與幾何結合的綜合運用
點評:本題關鍵在于求出函數的解析式,學生對這類題目需要多掌握,中考的重點難點,同時也是易錯點,應該多做這方面的練習
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為M(1,-4).
1.(1)求出圖象與軸的交點A,B的坐標;
2.(2)在二次函數的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由;
3.(3)將二次函數的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合這個新的圖象回答:當直線與此圖象有兩個公共點時,的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011-2012年北京市華夏女子中學九年級第一學期期中考試數學卷 題型:解答題
如圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為M(1,-4).
【小題1】(1)求出圖象與軸的交點A,B的坐標;
【小題2】(2)在二次函數的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由;
【小題3】(3)將二次函數的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合這個新的圖象回答:當直線與此圖象有兩個公共點時,的取值范圍.
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科目:初中數學 來源:2013屆北京市第六十三中學初三第一學期期中考試數學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為M(1,-4).
(1)求出圖象與軸的交點A,B的坐標;
(2)在二次函數的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)將二次函數的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合這個新的圖象回答:當直線與此圖象有兩個公共點時,的取值范圍.
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科目:初中數學 來源:2011-2012年北京市九年級第一學期期中考試數學卷 題型:解答題
如圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為M(1,-4).
1.(1)求出圖象與軸的交點A,B的坐標;
2.(2)在二次函數的圖象上是否存在點P,使,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由;
3.(3)將二次函數的圖象在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合這個新的圖象回答:當直線與此圖象有兩個公共點時,的取值范圍.
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