請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)概率小于的隨機(jī)事件:        
擲一個(gè)骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)為1

試題分析:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=。因此,因?yàn)閿S一個(gè)骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)有6種等可能結(jié)果,向上一面的點(diǎn)數(shù)為1的有1種,所以概率為,小于。(答案不唯一)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,-1,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們正面朝下,洗勻后從中抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再?gòu)闹谐槌鲆粡堄浵聰?shù)字.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果;
(2)若將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)b,求點(diǎn)(a,b)落在雙曲線上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有四張背面相同的紙牌,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖).小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,將剩余3張洗勻后再摸出一張.

(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌用表示);
(2)求摸出的兩張牌面圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形紙牌的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在1,2,3三個(gè)數(shù)中任取兩個(gè),組成兩位數(shù),則組成的兩位數(shù)中是奇數(shù)的概率為:(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,A是正方體小木塊(質(zhì)地均勻)的一頂點(diǎn),將木塊隨機(jī)投擲在水平桌面上,則A與桌面接觸的概率是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

把分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4、5的四個(gè)小球放入A袋內(nèi),把分別標(biāo)有數(shù)字的五個(gè)小球放入B袋內(nèi),所有小球的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,A、B兩個(gè)袋子不透明。
(1)小明分別從A、B兩個(gè)袋子中各摸出一個(gè)小球,求這兩個(gè)小球上的數(shù)字互為倒數(shù)的概率;
(2)當(dāng)B袋中標(biāo)有的小球上的數(shù)字變?yōu)?u>     時(shí)(填寫(xiě)所有結(jié)果),(1)中的概率為。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)布口袋里裝有白、紅、黑三種顏色的小球。它們除顏色外沒(méi)有任何其他區(qū)別,其中白球5只、紅球3只、黑球1只。袋中的球已經(jīng)攪勻,閉上眼睛隨機(jī)地從裝中取出1只球,取出紅球的概率是    。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

長(zhǎng)城公司為希望小學(xué)捐贈(zèng)甲、乙兩種品牌的體育器材,甲品牌有A、B、C三種型號(hào),乙品牌有D、E兩種型號(hào),現(xiàn)要從甲、乙兩種品牌的器材中各選購(gòu)一種型號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng).
(1)寫(xiě)出所有的選購(gòu)方案(用列表法或樹(shù)狀圖);
(2)如果在上述選購(gòu)方案中,每種方案被選中的可能性相同,那么A型器材被選中的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2013年浙江義烏3分)為支援雅安災(zāi)區(qū),小慧準(zhǔn)備通過(guò)愛(ài)心熱線捐款,他只記得號(hào)碼的前5位,后三位由5,1,2這三個(gè)數(shù)字組成,但具體順序忘記了.他第一次就撥通電話的概率是【   】
A.B. C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案