【題目】如圖,若直線y=x+2分別交x軸、y軸于A,C兩點(diǎn),點(diǎn)P是該直線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),PB⊥x軸,B為垂足,且S△ABC=6.
(1)求點(diǎn)B和點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)B作直線BQ∥AP,交y軸于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)和四邊形BPCQ的面積.
【答案】(1)B(2,0),P(2,3);(2)6.
【解析】試題分析:(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)A、C的坐標(biāo),根據(jù)S△ABC=6可求出點(diǎn)B的坐標(biāo),再利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)由PB⊥x軸可得出PB∥CQ,結(jié)合BQ∥AP可得出四邊形BPCQ為平行四邊形,再根據(jù)點(diǎn)B、C、P的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)Q的坐標(biāo)以及四邊形BPCQ的面積.
試題解析:解:(1)當(dāng)x=0時(shí),y=x+2=2,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2);
當(dāng)y=x+2=0時(shí),x=﹣4,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0).
設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,0),則S△ABC=ABOC=×[m﹣(﹣4)]×2=6,解得:m=2,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0).當(dāng)x=2時(shí),y=x+2=3,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3).
(2)∵PB⊥x軸,∴PB∥CQ.∵BQ∥AP,∴四邊形BPCQ為平行四邊形.∵點(diǎn)C(0,2),點(diǎn)B(2,0),點(diǎn)P(2,3),∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,﹣1),∴S平行四邊形BPCQ=OBBP=2×3=6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,
(1)寫出頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)作△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出B1的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)A2(a,b)與點(diǎn)A關(guān)于x軸對稱,求a﹣b的值.
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【題目】已知一次函數(shù)y=(a+8)x+(6-b).
(1)a,b為何值時(shí),y隨x的增大而增大?
(2)a,b為何值時(shí),圖象過第一、二、四象限?
(3)a,b為何值時(shí),圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸上方?
(4)a,b為何值時(shí),圖象過原點(diǎn)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的邊AD=3,A(,0),B(2,0),直線l:y=kx+a經(jīng)過B,D兩點(diǎn).
(1)求直線l的解析式;
(2)將直線l平移得到直線y=kx+b,若它與矩形有公共點(diǎn),直接寫出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果飛機(jī)離地面6000米記為+6000米,現(xiàn)在它又下降了1600米,那么現(xiàn)在飛機(jī)的高度可記為米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在班級體鍛課上,有三名同學(xué)站在△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)位置上,他們在玩搶凳子游戲,要求在他們中間放一個(gè)凳子,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢迷?/span>△ABC的( 。
A. 三邊中線的交點(diǎn) B. 三條角平分線的交點(diǎn)
C. 三邊上高的交點(diǎn) D. 三邊垂直平分線的交點(diǎn)
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6.M、N分別是AB、CD邊的中點(diǎn),P是AD上的點(diǎn),且∠PNB=3∠CBN.
(1)求證:∠PNM=2∠CBN;
(2)求線段AP的長.
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【題目】為了節(jié)約用水,自來水公司對水價(jià)作出規(guī)定:當(dāng)用水量不超過10噸時(shí),每噸收費(fèi)1.2元;當(dāng)超過10噸時(shí),超過部分每噸收費(fèi)1.5元.某個(gè)月一戶居民交費(fèi)18元,則這戶居民這個(gè)月用水多少噸?
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