【題目】已知:點(diǎn) A、C、B、D在同一條直線,∠M=∠N,AM=CN.請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使△ABM≌△CDN,并給出證明.

(1)你添加的條件是: ;

(2)證明:

【答案】∠MAB=∠NCD,或BM=DN或∠ABM=∠CDN.

【解析】

試題分析:判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:ASA、SSS、SAS、AAS、HL,所以可添加條件為∠MAB=∠NCD,或BM=DN或∠ABM=∠CDN.

試題解析:(1)你添加的條件是:①∠MAB=∠NCD;

(2)證明:在△ABM和△CDN中

∵∠M=∠N,AM=CM,∠MAB=∠NCD

∴△ABM≌△CDN(ASA),

故答案為:∠MAB=∠NCD;

在△ABM和△CDN中

∵∠M=∠N,AM=CM,∠MAB=∠NCD

∴△ABM≌△CDN(ASA).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在ABC中,∠A=60°,ABCACB的平分線分別交AC、AB于點(diǎn)D,E,CEBD相交于點(diǎn)F,連接DE.下列結(jié)論:①AB=BC;②∠BFE=60°;CEAB;④點(diǎn)FABC三邊的距離相等;⑤BE+CD=BC.其中正確的結(jié)論是__________________.

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【題目】絕對(duì)值小于5的非負(fù)整數(shù)有(  )

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【題目】方程x(x+1)=0的解是(
A.x=0
B.x=﹣1
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【題目】下列命題是真命題的是( )

A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形

B.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是矩形

C.四條邊相等的四邊形是菱形

D.正方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖所示,B、C、D三點(diǎn)在同一條直線上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結(jié)論是( 。

A. A與D互為余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AC向點(diǎn)C以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿CB邊向點(diǎn)B以2cm/s的速度移動(dòng).

(1)如果P、Q同時(shí)出發(fā),幾秒鐘后,可使PCQ的面積為8平方厘米?

(2)點(diǎn)P、Q在移動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得PCQ的面積等于ABC的面積的一半.若存在,求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前我省小學(xué)和初中在校生共136萬(wàn)人,其中小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的2倍少2萬(wàn)人.問(wèn)目前我省小學(xué)和初中在校生各有多少萬(wàn)人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案