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【題目】數學活動課上,王老師說:“是無理數,無理數就是無限不循環(huán)小數,同學們,你能把的小數部分全部寫出來嗎?”大家議論紛紛,小明同學說:“要把它的小數部分全部寫出來是非常難的,但我們可以用1表示它的小數部分.”王老師說:“小明同學的說法是正確的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分,”請你解答:

1)填空題:的整數部分是 ;小數部分是

2)已知8+x+y,其中x是一個整數,且0y1,求出2x+y-2012的值.

【答案】(1)1-1(2)19

【解析】

(1)根據已知的條件就可以求出;

2)先估算的范圍,進一步確定8+的范圍,即可求出x,y的值,即可解答.

解:(1)∵12,

的整數部分是1;小數部分是-1;

2)解:∵12,

98+10,

8+x+y,且x是一個整數,0y1,

x9,y8+91,

2x+y-2012=2×9+1-2012=18+1=19

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線X軸的交點為A,y軸的交點為點B,過點Bx軸的平行線BC,交拋物線于點C,連接AC.現有兩動點P,Q分別從O,C兩點同時出發(fā),點P以每秒4個單位的速度沿OA向終點A移動,點Q以每秒1個單位的速度沿CB向點B移動,點P停止運動時,點Q也同時停止運動,線段OC,PQ相交于點D,過點DDEOA,交CA于點E,射線QEx軸于點F.設動點PQ移動的時間為t(單位:秒).

1)求A,B,C三點的坐標和拋物線的頂點的坐標;

2)當t為何值時,四邊形PQCA為平行四邊形?請寫出計算過程;

3)當時,△PQF的面積是否總為定值?若是,求出此定值,若不是,請說明理由;

4)當t為何值時,△PQF為等腰三角形?請寫出解答過程.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,點ECD上,將BCE沿BE折疊,點C恰落在邊AD上的點F處;點GAF上,將ABG沿BG折疊,點A恰落在線段BF上的點H處,有下列結論:

①∠EBG=45°;DEF∽△ABG;SABG=SFGHAG+DF=FG.

其中正確的是__.(把所有正確結論的序號都選上)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明在熱氣球A上看到橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B,C兩點的俯角分別為45°,36°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m.請求出熱氣球離地面的高度(結果保留小數點后一位).參考數據:tan36°≈0.73.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,它們是一個按一定規(guī)律構造的,第(1)個圖中有3個三角形,第(2)個圖中有7個三角形,第(3)個圖中有_____個三角形,依次規(guī)律第個圖形中有__________個三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數軸上點A表示的數a、點B表示數b,ab滿足|a40|+b+820.點O是數軸原點.

1)點A表示的數為 ,點B表示的數為 ,線段AB的長為

2)若點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,請在數軸上找一點C,使AC2BC,則點C在數軸上表示的數為

3)現有動點P、Q都從B點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點A移動;當點P移動到O點時,點Q才從B點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,且當點P到達A點時,點Q就停止移動,設點P移動的時間為t秒,問:當t為多少時,P、Q兩點相距4個單位長度?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBC于點EAFCD于點F,若AE4AF6,且ABCD的周長為40,則ABCD的面積為( 。

A. 24B. 36C. 40D. 48

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司6天內貨品進出倉庫的噸數如下:(“+”表示進庫,“-”表示出庫)+31,-31-16,+35,-38,-20

(1)經過這6天,倉庫里的貨品是______(增多了減少了”)

(2)經過這6天,倉庫管理員結算發(fā)現倉庫還有貨品460噸,那么6天前倉庫里有貨品多少噸?

(3)如果進出的裝卸費都是每噸5元,那么這6天要付多少元裝卸費?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形OABC與矩形ODEF是位似圖形,P是位似中心,若點B的坐標為,點E的坐標為,則點P的坐標為______

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