【題目】以下四組數(shù)中，不是勾股數(shù)的是（　　）

A.3n，4n，5n（n為正整數(shù)）B.5，12，13

C.20，21，29D.8，5，7

【答案】D

【解析】

欲判斷是否為勾股數(shù)，必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù)，同時(shí)還需驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方．

A、(3n)2+(4n)2＝(5n)2，是勾股數(shù)；

B、52+122＝132，是勾股數(shù)；

C、202+212＝292，是勾股數(shù)；

D、72+52≠82，不是勾股數(shù)；

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在紙面上有一數(shù)軸，折疊紙面：若數(shù)－１表示的點(diǎn)與數(shù)５表示的點(diǎn)重合，則數(shù)６表示的點(diǎn)與數(shù)_______表示的點(diǎn)重合。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）一元二次方程x2﹣2x+1=0的根的情況為（ ）

A．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C．只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D．沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x﹣3=0，配方后的方程可以是（ ）
A.（x+1）2=4
B.（x﹣1）2=4
C.（x﹣1）2=2
D.（x+1）2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y=x2先向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，得到新的拋物線解析式是（ ）
A.y=（x+1）2+3
B.y=（x+1）2﹣3
C.y=（x﹣1）2﹣3
D.y=（x﹣1）2+3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若△ABC∽△DEF，且面積比為1：9，則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為（ ）

A. 1：3 B. 1：9 C. 3：1 D. 1：81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面獲取數(shù)據(jù)的方法不正確的是（　�。�
A.我們班同學(xué)的身高用測(cè)量方法
B.快捷了解歷史資料情況用觀察方法
C.拋硬幣看正反面的次數(shù)用實(shí)驗(yàn)方法
D.全班同學(xué)最喜愛的體育活動(dòng)用訪問方法

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】新區(qū)四月份第一周連續(xù)七天的空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）分別為：118，96，60，82，56，69，86．則這七天空氣質(zhì)量變化情況最適合用哪種統(tǒng)計(jì)圖描述（　�。�
A.條形統(tǒng)計(jì)圖
B.扇形統(tǒng)計(jì)圖
C.折線統(tǒng)計(jì)圖
D.以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)1 400輛自行車，平均每天生產(chǎn)200輛．由于各種原因，實(shí)際上每天的生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入．表是某周的生產(chǎn)情況（增產(chǎn)為正，減產(chǎn)為負(fù)）：

星期

一

二

三

四

五

六

日

增減

+5

﹣2

﹣4

+13

﹣10

+16

﹣9

（1）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期五生產(chǎn)自行車　 　輛；

（2）產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了　 　輛自行車；

（3）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實(shí)際生產(chǎn)自行車　 　輛；

（4）該廠實(shí)行計(jì)件工資制，每生產(chǎn)一輛得60元，超額完成則每輛獎(jiǎng)15元，少生產(chǎn)一輛則扣15元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案