【題目】某商店將每件進(jìn)價為80元的某種商店按每件110元出售,每天可售出100件.該商店想通過降低售價、增加銷售量的方法來提高利潤.經(jīng)市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品每件每降價5元,每天的銷售量可增加50件.設(shè)商品降價x元,每天銷售該商品獲得的利潤為y元.
(1)求y(元)關(guān)于x(元)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
(2)求當(dāng)x取何值時y最大?并求出y的最大值.
(3)若要是每天銷售利潤為3750元,且盡可能最大的向顧客讓利,應(yīng)將該商品降價多少元?
【答案】(1)y=﹣10x2+200x+3000(0≤x≤30);(2)當(dāng)x=10時,y最大=4000;(3)應(yīng)將該商品降價15元.
【解析】
根據(jù)題意構(gòu)建函數(shù)模型求解利潤問題.依題意商品降價(x元)與每天銷售該商品獲得的利潤為(y元)存在函數(shù)關(guān)系:y=(110-80-x)(100+×50),依據(jù)這個二次函數(shù)關(guān)系式,求出利潤的最大值即可.
(1)由題意得:y=(110﹣80﹣x)(100+×50)
=﹣10x2+200x+3000 (0≤x≤30)
(2)∵y=﹣10x2+200x+3000
=﹣10(x﹣10)2+4000
∴當(dāng)x=10時,y最大=4000
(3)當(dāng)y=3750時,=10x2+200x+3000=3750,解得:x1=5,x2=15.
∵要盡可能最大的向顧客讓利,x應(yīng)該取15;
∴應(yīng)將該商品降價15元.
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【題目】如圖1,已知直線和直線交于軸上一點,且分別交軸于點、點,且.
(1)求的值;
(2)如圖1,點是直線上一點,且在軸上方,當(dāng)時,在線段上取一點,使得,點分別為軸、軸上的動點,連接,將沿翻折至,求的最小值;
(3)如圖2,分別為射線上的動點,連接是否存在這樣的點,使得為等腰三角形,為直角三角形同時成立.請直接寫出滿足條件的點坐標(biāo).
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【題目】如圖,等腰的頂角的度數(shù)是,點是腰的黃金分割點,將繞著點按照順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度后點落在點處,聯(lián)結(jié),當(dāng)時,這個旋轉(zhuǎn)角是________度.
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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設(shè)AB=xm.若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(nèi)(含邊界,不考慮樹的粗細(xì)),則花園面積S的最大值為_____m2.
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【題目】下列各組條件中,能夠判定△ABC≌△DEF 的是( )
A. ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠FB. AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
C. ∠B=∠E=90°,BC=EF,AC=DFD. ∠A=∠D,AB=DF,∠B=∠E
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【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點在格點上.
(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)求出A1,B1,C1三點坐標(biāo);
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,順次連接正方形ABCD四邊的中點得到第一個正方形A1B1C1D1,由順次連接正方形A1B1C1D1四邊的中點得到第二個正方形A2B2C2D2…,以此類推,則第六個正方形A6B6C6D6周長是( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,E是正方形ABCD中CD邊上一點,以點A為中心把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)90°。
(1)在圖中畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)若旋轉(zhuǎn)后E點的對應(yīng)點記為M,點F在BC上,且∠EAF=45°,連接EF。
①求證:△AMF≌△AEF;
②若正方形的邊長為6,AE=,求EF的長.
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【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì),小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)下表是與的幾組對應(yīng)值,則 .
… | … | ||||||||||
… |
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點. 根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)當(dāng)時,隨的增大而 ;當(dāng)時,的最小值為 .
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