甲和乙兩人玩“打彈珠”游戲，甲對(duì)乙說(shuō)：“把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子”，乙卻說(shuō)：“只要把你的給我，我就有10顆”，如果設(shè)乙的彈珠數(shù)為x顆，甲的彈珠數(shù)為y顆，則列出方程組正確的是(   ▲   )
A．B．C．D．
D
根據(jù)把小剛的珠子的一半給小龍，小龍就有10顆珠子，可表示為y+=10，化簡(jiǎn)得2y+x=20；
根據(jù)把小龍的給小剛，小剛就有10顆．可表示為x+=10，化簡(jiǎn)得3x+y=30．列方程組為．
故選D．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列方程是二元一次方程的是（    ）
A．3x-6=xB．C．2x+D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

古運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河，為打造古運(yùn)河風(fēng)光帶，現(xiàn)有一段長(zhǎng)為180米的河道整治任務(wù)由A、B兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成．A工程隊(duì)每天整治12米，B工程隊(duì)每天整治8米，共用時(shí)20天．   
(1)根據(jù)題意，甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別列出了尚不完整的方程組如下：
甲：　　　乙：
根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組，請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x，y表示的意義，然后在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程組：
甲：x表示____________________，y表示 __________________；
乙：x表示 ____________________，y表示 __________________；
(2)求A、B兩工程隊(duì)分別整治河道多少米？(寫(xiě)出完整的解答過(guò)程)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一副三角扳按如圖方式擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°，若設(shè)∠1＝x°∠2＝y°，
則可得到方程組為   

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程組：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知方程組的解滿(mǎn)足，則m的范圍是 (     )                                                                                                                                                         
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若方程組的解滿(mǎn)足，則m的取值范圍是   (   )
A．m>－6B．m<6
C．m<－6D．m>6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是方程x-ky=1的解，那么k=_______．

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