【題目】如圖,已知拋物線軸交于點(diǎn)A-40)和B1,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).

(1)求此拋物線的解析式;

(2)設(shè)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),作EFACBCF,連接CE,當(dāng)△CEF的面積是△BEF面積的2倍時(shí),求E點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)P為拋物線上A、C兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)Py軸的平行線,交ACQ,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),線段PQ的值最大,并求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】1 ;(2E的坐標(biāo)是; 3P點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,-3.

【解析】試題分析:(1)將AB的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求出待定系數(shù)的值;

2)根據(jù)拋物線的解析式可得出C點(diǎn)的坐標(biāo),易證得ABC是直角三角形,則EFBC;CEFBEF同高,則面積比等于底邊比,由此可得出CF=2BF;易證得BEF∽△BAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可求得BEAB的比例關(guān)系,由此可求出E點(diǎn)坐標(biāo);

3PQ的長(zhǎng)實(shí)際是直線AC與拋物線的函數(shù)值的差,可設(shè)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為m,用m表示出PQ的縱坐標(biāo),然后可得出PQ的長(zhǎng)與m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)所得函數(shù)的性質(zhì)即可求出PQ最大時(shí),m的值,也就能求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

試題解析:解:(1)由題意得: ,解得: ,

2)由(1)知:C0,﹣2),AC2=AO2+OC2=20,BC2=BO2+OC2=5

AB2=25=AC2+BC2,∴△ACB是直角三角形,且ACB=90°ACBC,EFAC,EFBCSCEF=2SBEF,CF=2BF,BC=3BFEFAC

AB=5,BE=,OE=BEOB=,故E,0);

3)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(m, ).已知A40),C0,2),設(shè)直線AC的解析式為:y=kx2,則有:﹣4k2=0k=,直線AC的解析式為y=x2,

Q點(diǎn)坐標(biāo)為(m, m2),PQ=m2=m22m=,當(dāng)m=2,即P2,3)時(shí),PQ最大,且最大值為2

故當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到OA垂直平分線上時(shí),PQ的值最大,此時(shí)P﹣2﹣3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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得分

1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人, 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中心所在扇形的圓心角的度數(shù)為

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布圖:

3)若在這周里,該路口共有人通過(guò),請(qǐng)估計(jì)得分超過(guò)的約有多少人?

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【題目】如圖所示的曲線是函數(shù)y (m為常數(shù))圖象的一支.

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(2)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y2x的圖象在第一象限的交點(diǎn)為A(2,n),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例

函數(shù)的解析式.

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【題目】小穎和小亮上山游玩,小穎乘會(huì)纜車(chē),小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車(chē)終點(diǎn)會(huì)合.已知小亮行走到纜車(chē)終點(diǎn)的路程是纜車(chē)到山頂?shù)木路長(zhǎng)的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50 min才乘上纜車(chē),纜車(chē)的平均速度為180 m/min.設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m.圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過(guò)程中yx的函數(shù)關(guān)系.

⑴小亮行走的總路程是____________cm,他途中休息了________min

⑵①當(dāng)50≤x≤80時(shí),求yx的函數(shù)關(guān)系式;

②當(dāng)小穎到達(dá)纜車(chē)終點(diǎn)為時(shí),小亮離纜車(chē)終點(diǎn)的路程是多少?

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【題目】如圖,用相同的小正方形按照某種規(guī)律進(jìn)行擺放.根據(jù)圖中小正方形的排列規(guī)律,猜想第個(gè)圖中小正方形的個(gè)數(shù)為___________(用含的式子表示)

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(1)若兩種樹(shù)苗購(gòu)買(mǎi)的棵數(shù)一樣多,求梨樹(shù)苗的單價(jià);

(2)若兩種樹(shù)苗共購(gòu)買(mǎi)1100棵,且購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗的總費(fèi)用不超過(guò)6000元,根據(jù)(1)中兩種樹(shù)苗的單價(jià),求梨樹(shù)苗至少購(gòu)買(mǎi)多少棵.

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(1)求直線的解析式:

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(3)作出點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為   ;

(4)若在直線軸上分別存在一點(diǎn)使的周長(zhǎng)最短,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)(不寫(xiě)作法,保留痕跡).

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【題目】某中學(xué)為打造書(shū)香校園,計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書(shū)柜放置新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū),調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜個(gè)、乙種書(shū)柜個(gè),共需資金元;若購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)柜個(gè),乙種書(shū)柜個(gè),共需資金

1)甲、乙兩種書(shū)柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?

2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書(shū)柜共個(gè),學(xué)校至多能夠提供資金元,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購(gòu)買(mǎi)方案供這個(gè)學(xué)校選擇.(兩種規(guī)格的書(shū)柜都必須購(gòu)買(mǎi))

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