如圖所示，兩個班的學(xué)生分別在M，N處參加植樹勞動，現(xiàn)在要在道路AB，AC的交叉處設(shè)一個茶水供應(yīng)站p，使點P到AB，AC的距離相等，且P到M處，P到N處的距離也相等，一個同學(xué)說：“只要作出角的平分線，線段MN的垂直平分線，在它們的交點處設(shè)茶水供應(yīng)站就可以．”你認為他的做法對嗎？如果對，請畫出P點位置，如果不對，請說明理由．

答案：對,畫圖、理由
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

縣教育局為了了解我縣中小學(xué)校實施素質(zhì)教育的情況，抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學(xué)生，了解他們在一周內(nèi)（周一到周五）參加課外活動的次數(shù)情況，抽查結(jié)果如圖所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：
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（1）在這次抽查中，甲班被抽查了多少人？乙班被抽查了多少人？
（2）在被抽查的學(xué)生中，甲班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？
（3）根據(jù)以上信息，用你學(xué)過的知識，估計甲、乙兩班在開展課外活動方面，哪個班更好一些？
（4）從圖中你還能得到哪些信息？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、某中學(xué)開展學(xué)雷鋒演講比賽活動，九（1）班、九（2）班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽，兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績（滿分為100分）如圖所示：
班級 平均數(shù)
（分）		 中位數(shù)
（分）		 眾數(shù)
（分）
九（1）班 85 85
九（2）班 85 80
（1）將上表填寫完整；
（2）如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽，你認為哪個班的實力更強一些？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：鎮(zhèn)江 題型：解答題

縣教育局為了了解我縣中小學(xué)校實施素質(zhì)教育的情況，抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學(xué)生，了解他們在一周內(nèi)（周一到周五）參加課外活動的次數(shù)情況，抽查結(jié)果如圖所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

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（1）在這次抽查中，甲班被抽查了多少人？乙班被抽查了多少人？
（2）在被抽查的學(xué)生中，甲班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？
（3）根據(jù)以上信息，用你學(xué)過的知識，估計甲、乙兩班在開展課外活動方面，哪個班更好一些？
（4）從圖中你還能得到哪些信息？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：重慶市期末題 題型：解答題

縣教育局為了了解我縣中小學(xué)校實施素質(zhì)教育的情況，抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學(xué)生，了解他們在一周內(nèi)（周一到周五）參加課外活動的次數(shù)情況，抽查結(jié)果如圖所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：
（1）在這次抽查中，甲班被抽查了多少人？乙班被抽查了多少人？
（2）在被抽查的學(xué)生中，甲班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？
（3）根據(jù)以上信息，用你學(xué)過的知識，估計甲、乙兩班在開展課外活動方面，哪個班更好一些？
（4）從圖中你還能得到哪些信息？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

縣教育局為了了解我縣中小學(xué)校實施素質(zhì)教育的情況，抽查了某校七年級甲、乙兩個班的部分學(xué)生，了解他們在一周內(nèi)（周一到周五）參加課外活動的次數(shù)情況，抽查結(jié)果如圖所示，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：
（1）在這次抽查中，甲班被抽查了多少人？乙班被抽查了多少人？
（2）在被抽查的學(xué)生中，甲班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)是多少？
（3）根據(jù)以上信息，用你學(xué)過的知識，估計甲、乙兩班在開展課外活動方面，哪個班更好一些？
（4）從圖中你還能得到哪些信息？

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