【題目】某商店欲購進一批跳繩,若同時購進A種跳繩10根和B種跳繩7根,則共需395元,若同時購進A種跳繩5根和B種跳繩3根,共需185

1)求A、B兩種跳繩的單價各是多少?

2)若該商店準備同時購進這兩種跳繩共100根,且A種跳繩的數(shù)量不少于跳繩總數(shù)量的.若每根A種跳繩的售價為26元,每根B種跳繩的售價為30元,問:該商店應如何進貨才可獲取最大利潤,并求出最大利潤.

【答案】(1)25元;(2) 購進A種跳繩40根,B種跳繩60根時,最大利潤為460元.

【解析】試題分析:(1)設A種跳繩的單價為x元,B種跳繩的單價為y根據(jù)購進A種跳繩10根和B種跳繩7根,共需395元,購進A種跳繩5根和B種跳繩3根,共需185元,列方程組進行求解即可得;

(2)設購進A種跳繩a根,則B種跳繩(100-a)根,該商店的利潤為w,用含a的代數(shù)式表示出w,再求出a的取什范圍,然后利用一次函數(shù)的性質(zhì)進行求解即可得.

試題解析:(1)設A種跳繩的單價為x元,B種跳繩的單價為y,

根據(jù)題意,得,解得

答:A種跳繩的單價為22元,B種跳繩的單價為25

(2)設購進A種跳繩a根,則B種跳繩(100-a)根,該商店的利潤為w,

w=(26-22)a+(30-25)(100-a)=-a+500, 

∵-1< 0 ,∴a取最小值時,w取最大值,

a ≥100×40,且a為整數(shù)

∴當a =40時,w最大=-40+500=460(元)

此時,100-40=60,

所以該商店購進A種跳繩40根,B種跳繩60根時可獲得最大利潤,最大利潤為460元.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B在反比例函數(shù)k0)的圖象上,ACx軸,BDx軸,垂足C,D分別在x軸的正、負半軸上,CD=k,已知AB=2ACEAB的中點,且BCE的面積是ADE的面積的2倍,則k的值是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形紙片ABCD中,AB8,將紙片折疊,折痕的一個端點F在邊AD上,另一個端點G在邊BC上,頂點B的對應點為E

1)如圖(1),當頂點B的對應點E落在邊AD上時.

①連接BF,試判斷四邊形BGEF是怎樣的特殊四邊形,并說明理由;

②若BG10,求折痕FG的長;

2)如圖(2),當頂點B的對應點E落在長方形內(nèi)部,EAD的距離為2,且BG10時,求AF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC與△DEF關于點O成中心對稱,△ABC與△DEF的頂點均在格點上.

1)在圖中直接畫出O點的位置;

2)若以O點為平面直角坐標系的原點,線段AD所在的直線為y軸,過點O垂直AD的直線為x軸,此時點B的坐標為(﹣22),請你在圖上建立平面直角坐標系,并回答下面的問題:將△ABC先向右平移4個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1,并直接寫出點B1的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點D,E是位于AB兩側(cè)的半圓AB上的動點,射線DC切⊙O于點D.連接DE,AE,DEAB交于點P,F是射線DC上一動點,連接FP,FB,且∠AED45°

1)求證:CDAB;

2)填空:

①若DFAP,當∠DAE_________時,四邊形ADFP是菱形;

②若BFDF,當∠DAE_________時,四邊形BFDP是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上有三個點A,B,C,回答下列問題:

(1)若將點B向右移動6個單位后,三個點所表示的數(shù)中最小的數(shù)是多少?

(2)在數(shù)軸上找一點D,使點DA,C兩點的距離相等,寫出點D表示的數(shù);

(3)在點B左側(cè)找一點E,使點E到點A的距離是到點B的距離的2倍,并寫出點E表示的數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=12,sinC=,點G是△ABC的重心,線段BG的延長線交邊AC于點D,求∠CBD的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產(chǎn)品,該產(chǎn)品的成本價為6/件,該產(chǎn)品在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30)的試銷售,售價為8/件,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象(如圖),圖中的折線ODE表示日銷售量y()與銷售時間x()之間的函數(shù)關系,已知線段DE表示的函數(shù)關系中,時間每增加1天,日銷售量減少5件.

(1)24天的日銷售量是 件,日銷售利潤是 元;

(2)yx之間的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;

(3)日銷售利潤不低于640元的天數(shù)共有多少天?試銷售期間,日銷售最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】Rt△ACB中,∠C=90°,點OAB上,以O為圓心,OA長為半徑的圓與AC,AB分別交于點D,E,且∠CBD=∠A

1)判斷直線BD⊙O的位置關系,并證明你的結(jié)論;

2)若AD∶AO=8∶5BC=3,求BD的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案