如圖1,拋物線y=ax2-3ax+b經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(3,-2)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求此拋物線的解析式,并求出點(diǎn)B的坐標(biāo)及拋物線的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)點(diǎn)P為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),連接PA、PD,當(dāng)△PAD的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)E(1,1)作EF⊥x軸于點(diǎn)F,將△AEF繞平面內(nèi)某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△MNQ(點(diǎn)M、N、Q分別與點(diǎn)A、E、F對(duì)),使點(diǎn)M、N在拋物線上,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo).
作业宝

解:(1)∵拋物線y=ax2-3ax+b經(jīng)過(guò)A(-1,0)、C(3,-2)兩點(diǎn),
,
解得,
∴拋物線解析式為y=x2-x-2,
令y=0,則x2-x-2=0,
整理得,x2-3x-4=0,
解得x1=-1,x2=4,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0),
對(duì)稱(chēng)軸為直線x=-=-=,即x=;

(2)如圖,連接BD,
∵A、B關(guān)于直線x=對(duì)稱(chēng),
∴BD與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)即為△PAD的周長(zhǎng)最小時(shí)的點(diǎn)P,
令x=0,則y=-2,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,-2),
設(shè)直線BD的解析式為y=kx+m,將B(4,0),D(0,-2)代入得:
,
解得
所以,直線BD的解析式為y=x-2,
當(dāng)x=時(shí),y=×-2=-,
所以,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,-);

(3)設(shè)對(duì)稱(chēng)中心坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)A(-1,0)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)M(2a+1,2b),
點(diǎn)E(1,1)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N(2a-1,2b-1),
∵點(diǎn)M、N都在拋物線上,
,
①-②得,4a=4,
解得a=1,
把a(bǔ)=1代入①得,×9-×3-2=2b,
解得b=-1,
∴方程組的解是,
∴點(diǎn)M(3,-2),N(1,-3).
分析:(1)把點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入拋物線解析式,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解答,再令y=0,解關(guān)于x的一元二次方程求出點(diǎn)B的坐標(biāo),把二次函數(shù)對(duì)稱(chēng)軸公式進(jìn)行計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)確定最短路線問(wèn)題,連接BD,與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)P,利用拋物線解析式求出點(diǎn)D的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式求出直線BD的解析式,然后解答即可;
(3)設(shè)對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為(a,b),根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)用a、b表示出點(diǎn)M、N的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)M、N在拋物線上,代入拋物線解析式得到關(guān)于a、b的方程組,求解得到a、b的值,從而得解.
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)綜合題型,主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式(包括二次函數(shù)解析式,一次函數(shù)解析式),拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)的求解,求對(duì)稱(chēng)軸解析式,利用軸對(duì)稱(chēng)確定最短路線問(wèn)題,(3)利用對(duì)稱(chēng)中心表示出點(diǎn)M、N的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象是經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0),B(3,0),E(0,6)三點(diǎn)的一條拋物線.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)D,在y軸正半軸上有一點(diǎn)P,且以A、O、P為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料:如圖1,過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長(zhǎng)度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=
12
ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.
解答下列問(wèn)題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱(chēng)軸分別交AB、x軸于點(diǎn)D、M,連接PA、PB,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)C時(shí),求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB;
(4)在(2)的條件下,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,△PAB的鉛垂高為h、面積為S,請(qǐng)分別寫(xiě)出h和S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,矩形ABCD,點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,
3
),求經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(2)如圖2,拋物線E:y=-
1
2
x2+bx+c
經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,其頂點(diǎn)在y軸左側(cè),以O(shè)為頂點(diǎn)作矩形OADC,A、C為拋物線E上兩點(diǎn),若AC∥x軸,AD=2CD,則拋物線的解析式是
 
;
(3)如圖3,點(diǎn)A、B、C分別為拋物線F:y=ax2+bx+c(a<0)上的點(diǎn),點(diǎn)B在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè),點(diǎn)D在拋物線外,順次連接A、B、C、D四點(diǎn),所成四邊形為矩形,且AC∥x軸,AD=2CD,求矩形ABCD的周長(zhǎng)(用含a的式子表示).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將拋物線y=-
1
2
x2
平移后經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(6,0),平移后的拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,對(duì)稱(chēng)軸與拋物線y=-
1
2
x2
相交于點(diǎn)C,則圖中直線BC與兩條拋物線圍成的陰影部分的面積為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
如圖1,過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長(zhǎng)度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.

解答下列問(wèn)題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線(第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在一點(diǎn)P,使S△PAB=S△CAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案