王老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試成績進行統(tǒng)計分析，要判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（　�。�
A．頻數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差
由于方差和標準差反映數(shù)據(jù)的波動性，要判斷數(shù)學成績是否穩(wěn)定，需要知道他這4次數(shù)學考試成績的方差或標準差．
故選D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

4、王老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試成績進行統(tǒng)計分析，要判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年江蘇省連云港市灌云縣魯河中學九年級（上）期末復習數(shù)學試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

王老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試成績進行統(tǒng)計分析，要判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（ ）
A．頻數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年北京市東城區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

王老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試成績進行統(tǒng)計分析，要判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（ ）
A．頻數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年北京市崇文區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

王老師對小明在參加中考前的5次數(shù)學模擬考試成績進行統(tǒng)計分析，要判斷小明的數(shù)學成績是否穩(wěn)定，老師需要知道小明這5次數(shù)學成績的（ ）
A．頻數(shù)
B．眾數(shù)
C．中位數(shù)
D．方差

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