已知多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c，則a+b+c=
2
2
．
分析：首先利用多項式的系數(shù)、次數(shù)及常數(shù)項確定a、b、c的值，然后求和即可；
解答：解：∵多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c，
∴a=-1，b=5，c=-2，
∴a+b+c=-1+5-2=2，
故答案為：2
點評：考查了多項式的系數(shù)、次數(shù)及常數(shù)項的知識，正確的確定a、b、c的值是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c．且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)
（1）求a、b、c的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C；
（2）若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發(fā)沿數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動，它們的速度分別是
1
2
，2，
1
4
（單位長度/秒），當(dāng)乙追上丙時，乙是否追上了甲？為什么？
（3）在數(shù)軸上是否存在一點P，使P到A、B、C的距離和等于10？若存在，請直接指出點P對應(yīng)的數(shù)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c．且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)．
（1）求a、b、c的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C．
（2）若甲、乙兩人分別從A、B、兩點同時出發(fā)沿數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動，它們的速度分別是
12
、2（單位長度/秒），乙何時追上了甲？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c，且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)．
（1）求a、b、c的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C；
（2）若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發(fā)沿數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動，它們的速度分別是
1
2
個單位長度/秒、2個單位長度/秒、
1
4
個單位長度/秒，當(dāng)乙追上丙時，乙是否追上了甲？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知多項式-m3n2-2中，含字母的項的系數(shù)為a，多項式的次數(shù)為b，常數(shù)項為c．且a、b、c分別是點A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)
（1）求a、b、c的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C；
（2）若甲、乙、丙三個動點分別從A、B、C三點同時出發(fā)沿數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動，它們的速度分別是數(shù)學(xué)公式，2，數(shù)學(xué)公式（單位長度/秒），當(dāng)乙追上丙時，乙是否追上了甲？為什么？
（3）在數(shù)軸上是否存在一點P，使P到A、B、C的距離和等于10？若存在，請直接指出點P對應(yīng)的數(shù)；若不存在，請說明理由．

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