【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖(虛線部分為對稱軸),給出以下5個結論:①x≤1時,y隨x的增大而增大;②abc>0;③b<a+c;④4a+2b+c>0;⑤3a﹣b<0,其中正確的結論有(填上所有正確結論的序號).
【答案】①④⑤
【解析】解:①∵拋物線的對稱軸為x=1,a<0, ∴x≤1時,y隨x的增大而增大,故正確;②c>0,
∵﹣ >0,
∴b>0,
∴abc<0,故此選項錯誤;③當x=﹣1時,y=a﹣b+c<0,故a﹣b+c>0,錯誤;④當x=2時,y=4a+2b+c>0,故正確;⑤∵a<0,b>0,
∴3a﹣b<0,故此選項正確;
所以答案是:①④⑤.
【考點精析】本題主要考查了二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關系的相關知識點,需要掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關:對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c)才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上一點,且AB=14.動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.
(1)寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ,點P表示的數(shù) (用含t的代數(shù)式表示);
(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點P、Q同時出發(fā),問點P運動多少秒時追上點Q?
(3)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;
(4)若點D是數(shù)軸上一點,點D表示的數(shù)是x,請你探索式子是否有最小值?如果有,直接寫出最小值;如果沒有,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個不透明的口袋,甲口袋中裝有3個分別標有數(shù)字1、2、3的小球,乙口袋中裝有分別標有數(shù)字4、5的小球,它們的形狀、大小完全相同,現(xiàn)隨機從甲口袋中摸出一個小球記下數(shù)字,再從乙口袋中摸出一個小球記下數(shù)字.請用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種)求出兩個數(shù)字之和能被3整除的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場購進一種單價為40元的書包,如果以單價50元出售,那么每月可售出30個,根據(jù)銷售經(jīng)驗,售價每提高5元,銷售量相應減少1個.
(1)請寫出銷售單價提高x元與總的銷售利潤y元之間的函數(shù)關系式;
(2)如果你是經(jīng)理,為使每月的銷售利潤最大,那么你確定這種書包的單價為多少元?此時,最大利潤是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、C、D都在半徑為4的⊙O上,過點C作AC∥BD交OB的延長線于點A,連接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求弦BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,太陽光線與地面成60°的角,照在地面的一只排球上,排球在地面的投影長是14 ,則排球的直徑是( )
A.7cm
B.14cm
C.21cm
D.21 cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年以來,國務院連續(xù)發(fā)布了《關于加快構建大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新支撐平臺的指導意見》等一系列支持性政策,各地政府高度重視、積極響應,中國掀起了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新浪潮.某創(chuàng)新公司生產(chǎn)營銷A、B兩種新產(chǎn)品,根據(jù)市場調研,發(fā)現(xiàn)如下信息: 信息1:銷售A種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在二次函數(shù)關系y=ax2+bx,當x=1時,y=7;當x=2時,y=12.
信息2:銷售B種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在正比例函數(shù)關系y=2x.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求a,b的值;
(2)該公司準備生產(chǎn)營銷A、B兩種產(chǎn)品共10噸,請設計一個生產(chǎn)方案,使銷售A、B兩種產(chǎn)品獲得的利潤之和最大,最大利潤是多少?
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