為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召，某校1 500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四等。從中隨機抽取了部分學(xué)生成績進行統(tǒng)計，繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)圖表信息，以下說法不正確的是（       ）

A．樣本容量是200
B．D等所在扇形的圓心角為15°
C．樣本中C等所占百分比是10%
D．估計全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人
B

試題分析：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．根據(jù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)分別列式計算，再對每一項進行分可．
A =200（名），則樣本容量是200，故本選項正確； B、成績?yōu)锳的人數(shù)是：200×60%=120（人），
成績?yōu)镈的人數(shù)是200-120-50-20=10（人），D等所在扇形的圓心角為：360°×=18°故本選項錯誤；C樣本中C等所占百分比是1-60%-25%-=10%， D、全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有1500×60%=900人，故本選項正確.故選：B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)25，26，26，24，24，25的方差S2=     ，標準差=     ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一組數(shù)據(jù)：3，4，5，6，6，6的眾數(shù)是   ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是（　�。�
A．兩點之間線段最短
B．對頂角相等
C．為了了解生產(chǎn)的一批炮彈的殺傷半徑，適宜采用全面調(diào)查的方式
D．“通常加熱到100℃時，水沸騰”這個事情屬于必然事件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一名射擊愛好者5次射擊的中靶環(huán)數(shù)如下：6，7，9，8，9．這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（  ）
A．6B．7C．8D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有19位同學(xué)參加歌詠比賽，成績互不相同，前10名的同學(xué)進入決賽.某同學(xué)知道自己的分數(shù)后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這19位同學(xué)成績的 （  ）
A．平均數(shù)B．中位數(shù)C．眾數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一次中學(xué)生田徑運動會上，參加調(diào)高的15名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆?br />
成績（m）
1.50
1.60
1.65
1.70
1.75
1.80
人數(shù)
1
2
4
3
3
2
 
那么這些運動員跳高成績的眾數(shù)是（  ）
A．4         B．1.75         C．1.70         D．1.65

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

初三年級教師對試卷講評課中學(xué)生參與的深度與廣度進行評價調(diào)查，其評價項目為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項．評價組隨機抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況，繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整），請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題：

（1）在這次評價中，一共抽查了        名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，項目“主動質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為       度；
（3）請將頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（4）如果全市有6000名初三學(xué)生，那么在試卷評講課中，“獨立思考”的初三學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)九（1）班6個同學(xué)在課間體育活動時進行1分鐘跳繩比賽，跳繩個數(shù)如下：
126，144，134，118，126，152．這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是（   ）
A．126，126B．130，134C．126，130D．118，152

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