已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分線,按以下要求解答問題:
(1)如圖1,將三角板的直角頂點P在射線OM上移動,兩直角邊分別與OA,OB交于點C,D.
①比較大。篜C______PD. (選擇“>”或“<”或“=”填空);
②證明①中的結(jié)論.
(2)將三角板的直角頂點P在射線OM上移動,一直角邊與邊OA交于點C,且OC=1,另一直角邊與直線OB,直線OA分別交于點D,E,當以P,C,E為頂點的三角形與△OCD相似時,試求的長.(提示:請先在備用圖中畫出相應(yīng)的圖形,再求的長).
(1)①PC=PD;②證明見解析;(2)OP=1或OP=.
解析試題分析:(1)①PC=PD;②過P作PH⊥OA,PN⊥OB,再證△PCH≌△PDN,即可;
(2)分兩種情況進行討論:①若PD與邊OB相交;②PD與邊OB的反向延長線相交.
試題解析:(1)①PC=PD;
②過P作PH⊥OA,PN⊥OB,垂足分別為H,N,得∠HPN=90°,
∴∠HPC+∠CPN=90°
∵∠CPN+∠NPD=90°,
∴∠HPC=∠NPD,
∵OM是∠AOB的平分線,
∴PH=PN.
又∵∠PHC=∠PND=90°
∴△PCH≌△PDN,
∴PC=PD;
(2)①若PD與邊OB相交
∵∠PCE>∠DCO,∠CPE=∠DOC=90°
∴由△PCE與△OCD相似可得∠PEC=∠DCO
∴DE=CD,而DO⊥OC,
∴OE="OC=1"
∴OP為Rt△CPE斜邊上的中線
∴OP=EC="OC=1" ;
②若PD與邊OB的反向延長線相交, 過P作PH⊥OA,PN⊥OB,垂足分別為H,N, 則PH=PN
∵△PCE與△DCO相似,且∠PEC>∠OCD,∠CPE=∠DOC=90°
∴∠PCE=∠OCD
又∵∠PCO+∠PEC=90°,∠PDO +∠OED =90°,
且∠PEC=∠OED,∴∠PDO=∠PCO.
而PH=PN,∴Rt△PHC≌Rt△PND(A.A.S).
∴HC=ND,PC=PD, ∴∠PCD= ∠PDC =45°,
∴∠PCO=∠DCO=∠PDO =22.5°
又∠BOM=∠ODP+∠OPD=45°,
∴∠ODP=∠OPD=22.5°
∴OP=OD,
設(shè)OP=x,則HC=OC-OH= ,
而DN=DO+ON=OP+ON= , ∴,
∴,即OP=,
綜上所述,滿足條件的OP=1或OP=.
考點:1.相似三角形的判定與性質(zhì),2.三角形內(nèi)角和定理,3.直角三角形全等的判定,4.角平分線的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6 cm,BC=8 cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5 cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4 cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.
(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)連接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值;
(3)試證明:PQ的中點在△ABC的一條中位線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
四邊形ABCD中,點E是AB的中點,F是AD邊上的動點.連結(jié)DE、CF.
(1)若四邊形ABCD是矩形,AD=12,CD=10,如圖(1)所示.
①請直接寫出AE的長度;
②當DE⊥CF時,試求出CF長度.
(2)如圖(2),若四邊形ABCD是平行四邊形,DE與CF相交于點P.
探究:當∠B與∠PC滿足什么關(guān)系時,成立?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
小明對直角三角形很感興趣. △ABC中,∠ACB=90°,D是AB上任意一點,連接DC,作DE⊥DC,EA⊥AC,DE與AE交于點E.請你跟著他一起解決下列問題:
(1)如圖1,若△ABC是等腰直角三角形,則DE,DC有什么數(shù)量關(guān)系?請給出證明.
(2)如果換一個直角三角形,如圖2,∠CBA=30°,則DE,DC又有什么數(shù)量關(guān)系?請給出證明.
(3)由(1)、(2)這兩種特殊情況,小明提出問題:如果直角三角形ABC中,BC=mAC,那DE, DC有什么數(shù)量關(guān)系?請給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,E為DC的中點,連接BE,作AF⊥BE,垂足為F.
(1)求證:△BEC∽△ABF;
(2)求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,P是線段AD邊上的任意一點(不含端點A、D),連結(jié)PC,過點P作PE⊥PC交AB于E.
(1)證明△PAE∽△CDP;
(2)當點P在AD上運動時,對應(yīng)的點E也隨之在AB上運動,設(shè)AP=x,BE=y(tǒng),求y與x的函數(shù)關(guān)系式及y的取值范圍;
(3)在線段AD上是否存在不同于P的點Q,使得QC⊥QE?若存在,求線段AP與AQ之間的數(shù)量關(guān)系;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖:四邊形ABCD和四邊形AEFC都是矩形,點B在EF邊上.
(1)請你找出圖中一對相似三角形(相似比不等于1),并加以證明;
(2)若四邊形ABCD的面積為20,求四邊形AEFC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點A與點C重合,再展開,折痕EF交AD邊于點E,交BC邊于點F,分別連結(jié)AF和CE。
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=10cm,△ABF的面積為24cm2,求△ABF的周長;
(3)在線段AC上是否存在一點P,使得2AE2=AC·AP?若存在,請說明點P的位置,并予以證明;若不存在,請說明理由。
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