【題目】等腰直角△ABO在平面直角坐標系中如圈所示,點O為坐標原點,直角頂點A的坐標為(2,4),點B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則k的值為_____.
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【題目】已知拋物線上有兩點M(m+1,a)、N(m,b).
(1)當a=-1,m=1時,求拋物線的解析式;
(2)用含a、m的代數(shù)式表示b和c;
(3)當a<0時,拋物線滿足,,,
求a的取值范圍.
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【題目】如圖,等腰Rt△ABC,∠BAC=90°,BC=,E為AB上一點,以CE為斜邊作等腰Rt△CDE,連接AD,若∠ACE=30°,則AD的長為_____.
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【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)人數(shù) |
第1組 | 6 | |
第2組 | 8 | |
第3組 | 14 | |
第4組 | a | |
第5組 | 10 |
請結(jié)合圖表完成下列各題:
求表中a的值; 頻數(shù)分布直方圖補充完整;
若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
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【題目】如圖.電路圖上有四個開關(guān)A、B、C、D和一個小燈泡,閉合開關(guān)D或同時閉合開關(guān)A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.
(1)任意閉合其中一個開關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于 ;
(2)任意閉合其中兩個開關(guān),請用畫樹狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.
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【題目】平行四邊形ABCD的對角線相交于點M,△ABM的外接圓交AD于點E且圓心O恰好落在AD邊上,連接ME,若∠BCD=45°
(1)求證:BC為⊙O切線;
(2)求∠ADB的度數(shù);
(3)若ME=1,求AC的長.
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2tx+t2﹣2t+4=0.
(1)當t=3時,解這個方程;
(2)若m,n是方程的兩個實數(shù)根,設(shè)Q=(m﹣2)(n﹣2),試求Q的最小值.
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【題目】如圖,在頂點為P的拋物線y=a(x-h)2+k(a≠0)的對稱軸1的直線上取點A(h,k+),過A作BC⊥l交拋物線于B、C兩點(B在C的左側(cè)),點和點A關(guān)于點P對稱,過A作直線m⊥l.又分別過點B,C作直線BE⊥m和CD⊥m,垂足為E,D.在這里,我們把點A叫此拋物線的焦點,BC叫此拋物線的直徑,矩形BCDE叫此拋物線的焦點矩形.
(1)直接寫出拋物線y=x2的焦點坐標以及直徑的長.
(2)求拋物線y=x2-x+的焦點坐標以及直徑的長.
(3)已知拋物線y=a(x-h)2+k(a≠0)的直徑為,求a的值.
(4)①已知拋物線y=a(x-h)2+k(a≠0)的焦點矩形的面積為2,求a的值.
②直接寫出拋物線y=x2-x+的焦點短形與拋物線y=x2-2mx+m2+1公共點個數(shù)分別是1個以及2個時m的值.
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【題目】在數(shù)學(xué)拓展課《折疊矩形紙片》上,小林折疊矩形紙片ABCD進行如下操作:①把△ABF翻折,點B落在CD邊上的點E處,折痕AF交BC邊于點F;②把△ADH翻折,點D落在AE邊長的點G處,折痕AH交CD邊于點H.若AD=6,AB=10,則的值是( )
A. B. C. D.
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