小明在學習了利用圖象法來求一元二次方程的近似根的知識后進行了嘗試:在直角坐標系中作出二次函數(shù)y=x2+2x﹣10的圖象,由圖象可知,方程x2+2x﹣10=0有兩個根,一個在﹣5和﹣4之間,另一個在2和3之間.利用計算器進行探索:由下表知,方程的一個近似根是( )
x | ﹣4.1 | ﹣4.2 | ﹣4.3 | ﹣4.4 |
y | ﹣1.39 | ﹣0.76 | ﹣0.11 | 0.56 |
A.﹣4.1 B.﹣4.2 C.﹣4.3 D.﹣4.4
科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第五章5.9練習卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論中,正確的是( 。
A.a(chǎn)bc<0 B.a(chǎn)+c<b C.b>2a D.4a>2b﹣c
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學七年級下冊第十章10.4列方程組解應(yīng)用題練習卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組決定去市場購買A,B,C三種儀器,其單價分別為3元,5元,7元,購買這批儀器需花62元;經(jīng)過討價還價,最后以每種單價各下降1元成交,結(jié)果只花50元就買下了這批儀器.那么A種儀器最多可買( )
A.8件 B.7件 C.6件 D.5件
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第七章7.2棱柱的側(cè)面展開圖練習卷(解析版) 題型:選擇題
下面四個圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第七章7.2棱柱的側(cè)面展開圖練習卷(解析版) 題型:填空題
已知一個底面為菱形的直棱柱,高為10cm,體積為150cm3,則這個棱柱的下底面積為 cm2;若該棱柱側(cè)面展開圖的面積為200cm2,記底面菱形的頂點依次為A,B,C,D,AE是BC邊上的高,則CE的長為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第五章5.9練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知直線y=kx+b(k>0)與拋物線y=x2交于A、B兩點(A、B兩點分別位于第二和第一象限),且A、B兩點的縱坐標分別是1和9,則不等式x2﹣kx﹣b>0的解集為( 。
A.﹣1<x<3 B.x<﹣1或x>3 C.1<x<9 D.x<1或x>9
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第五章5.9練習卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則不等式ax2+bx+c<0的解集是( 。
A.x>﹣3 B.x<1 C.﹣3<x<1 D.x<﹣3或x>1
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年青島版初中數(shù)學九年級下冊第七章7.2棱柱的側(cè)面展開圖練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某個幾何體的展開圖,這個幾何體是 。
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科目:初中數(shù)學 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學七年級下第十章10.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•株洲)株洲市關(guān)心下一代工作委員會為了了解全市初三學生的視力狀況,從全市30000名初三學生中隨機抽取了500人進行視力測試,發(fā)現(xiàn)其中視力不良的學生有100人,則可估計全市30000名初三學生中視力不良的約有( )
A.100人 B.500人 C.6000人 D.15000人
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