因式分解

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，線段AB兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（6，6），B（8，2），以原點(diǎn)O為位似中心，在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來(lái)的后得到線段CD，則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為（　�。�

A．（3，3） B．（4，3）  C．（3，1） D．（4，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎(jiǎng)”活動(dòng)，如圖，4張牌分別對(duì)應(yīng)價(jià)值5，10，15，20（單位：元）的4件獎(jiǎng)品．

（1）如果隨機(jī)翻1張牌，那么抽中20元獎(jiǎng)品的概率為　　　　　　

（2）如果隨機(jī)翻2張牌，且第一次翻過(guò)的牌不再參加下次翻牌，則所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的概率為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)x=1時(shí)，ax+b+1的值為﹣2，則（a+b﹣1）（1﹣a﹣b）的值為（　�。�

A．﹣16 B．﹣8   C．8       D．16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


課堂上老師出了這么一道題： (2x－3)x+3－1=0，求x的值。

小明同學(xué)解答如下：∵(2x－3)x+3－1=0 ，

　　∴(2x－3)x+3=1

　　∵

　　 ∴

∴。

請(qǐng)問(wèn)小明的解答過(guò)程正確嗎？如果不正確，請(qǐng)求出正確的值.

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 ；  

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已知，，則           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，雙曲線y=（x＜0）上有一點(diǎn)A（﹣2，2），AB⊥y軸于點(diǎn)B，點(diǎn)C是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn)，直線CB交雙曲線于點(diǎn)D，DE⊥x軸于點(diǎn)E，連接AE，AD，BE．

（1）當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí)，四邊形ADBE的形狀能變成菱形嗎？如果能，求出此時(shí)點(diǎn)C的位置，若不能，說(shuō)明理由．

（2）小明經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)會(huì)影響四邊形ADBE形狀，但是AD與BE的位置關(guān)系始終不變，請(qǐng)你幫他解釋其中的原因．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)m=　　　　　　時(shí)，分式的值為零．

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