某校七(2)班42名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款320元,捐款情況如下表:

表格中捐款6元和8元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.若設(shè)捐款6元的有名同學(xué),捐款8元的有名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組()
A.B.C.D.
B.

試題分析:根據(jù)42名同學(xué),得方程x+y=40-6-7,即x+y=29;
根據(jù)共捐款320元,得方程6x+38=320-24-70,即2x+3y=226.
列方程組為
故選B.
考點(diǎn): 由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組.
練習(xí)冊系列答案
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“種糧補(bǔ)貼”惠農(nóng)政策的出臺,大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計(jì)劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實(shí)際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10%.該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?
(1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)分別列出了如下不完整的方程組:
甲:乙:
根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在上面的橫線上分別補(bǔ)全甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組:
甲:x表示          ,y表示         ;
乙:x表示          ,y表示         
(2)求該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?(寫出完整的解答過程,就甲或乙的思路寫出一種即可)

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足球比賽中,勝一場可以積3分,平一場可以積1分,負(fù)一場得0分,某足球隊(duì)最后的積分是17分,他獲勝的場次最多是
A.3場B.4場C.5場D.6場

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二元一次方程組 的解是                                    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由方程組可得出x與y的關(guān)系是( 。
A.2x+y=4B.2x﹣y=4
C.2x+y=﹣4D.2x﹣y=﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如下圖,在長10 m,寬8 m的矩形空地上,沿平行于矩形各邊的方向分割出三個全等的小矩形花圃求小矩形花圃的長和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

方程組的解是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二元一次方程組的解是          。

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