先化簡,再求值:3x2y-[2xy-2(xy-x2y)+x2y2],其中
-5

試題分析:先去括號(hào),再合并同類項(xiàng),然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得x、y的值,最后代入計(jì)算即可.
3x2y-[2xy-2xy+3x2y+x2y2]=-x2y2
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823024103273813.png" style="vertical-align:middle;" />,所以x=-1,y=5
所以原式=.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握在去括號(hào)時(shí),若括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和括號(hào)前的“-”號(hào)去掉后,括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)均要改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列計(jì)算正確的是(    )

A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

加上一個(gè)單項(xiàng)式,使其成為一個(gè)完全平方式,請(qǐng)你寫出所有符合條件的單項(xiàng)式____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果am=p,an=q(m,n是正整數(shù))那么a3m=   . a2n=   ,a3m+2n=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有意義,則x的取值范圍是( 。
A.x≠2011B.x≠2011且x≠2012
C.x≠2011且x≠2012且x≠0D.x≠2011且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

分解因式:(1);(2) 

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化簡:=                         。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算:


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課堂上老師給大家出了這樣一道題,
“當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值”,小明一看,“x的值太大了,又沒有y的值,怎么算呢?”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎?請(qǐng)寫出具體過程.

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