【題目】三角形的三個項點坐標為:△內(nèi)有一點經(jīng)過平移后的對應(yīng)點為,將△做同樣平移得到△.
(1)寫出三點的坐標:;
(2)在圖中畫出△;
(3)求出△的面積.
【答案】(1)A1(4,2),B1(0,1),C1(5,-3);(2)作圖見解析;(3)
【解析】
(1)由點P的對應(yīng)點坐標得出平移的方向和距離,據(jù)此依據(jù)平移的點的坐標變化規(guī)律可得;
(2)根據(jù)(1)中所得結(jié)果作圖即可得;
(3)利用割補法進行計算即可.
解:(1)由點P(m,n)經(jīng)過平移后的對應(yīng)點為P1(m+3,n-2)知需將△ABC先向右平移3個單位、再向下平移2個單位,
則點A(1,4)的對應(yīng)點A1的坐標為(4,2),
B(-3,3)的對應(yīng)點B1的坐標為(0,1),
C(2,-1)的對應(yīng)點C1的坐標為(5,-3);
(2)如圖所示,△A1B1C1即為所求;
(3)
∴△的面積為10.5.
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【題目】為預(yù)防甲型H1N1流感,某校對教室噴灑藥物進行消毒.已知噴灑藥物時每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比,藥物噴灑完后,y與x成反比例(如圖所示).現(xiàn)測得10分鐘噴灑完后,空氣中每立方米的含藥量為8毫克.
(1)求噴灑藥物時和噴灑完后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若空氣中每立方米的含藥量低于2毫克學生方可進教室,問消毒開始后至少要經(jīng)過多少分鐘,學生才能回到教室?
(3)如果空氣中每立方米的含藥量不低于4毫克,且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能殺滅流感病毒,那么此次消毒是否有效?為什么?
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【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,EF∥AD,M,N是線段EF的六等分點,若把該正方形紙片卷成一個圓柱,使點A與點D重合,此時,底面圓的直徑為10cm,則圓柱上M,N兩點間的距離是cm.
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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m.
(1)如果二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點,求m的取值范圍;
(2)如圖,二次函數(shù)的圖象過點A(3,0),與y軸交于點B,直線AB與這個二次函數(shù)圖象的對稱軸交于點P,求點P的坐標.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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【題目】已知如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求證:四邊形AODE是矩形;
(2)若AB=6,∠BCD=120°,求四邊形AODE的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點0是坐標原點.邊長為6的正方形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸的正半軸上,點E是對角線AC上一點,連接OE、BE,BE的延長線交OA于點P,若△OCE的面積為12.
(1)求點E的坐標:
(2)求△OPE的周長.
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【題目】如圖所示的圖象(折線)描述了一輛汽車在某一筆直的公路上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了140千米;②汽車在行駛途中停留了1小時;③汽車出發(fā)后6小時至9小時之間行駛的速度比汽車出發(fā)后4小時至6小時之間行駛的速度大;④汽車出發(fā)后6小時至9小時之間行駛的速度在逐漸減小.其中正確的說法共有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】【新知理解】
如圖①,點C在線段AB上,圖中共有三條線段AB、AC和BC,若其中有一條線段的長度是另外一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“巧點”.
線段的中點__________這條線段的“巧點”;(填“是”或“不是”).
若AB = 12cm,點C是線段AB的巧點,則AC=___________cm;
【解決問題】
(3) 如圖②,已知AB=12cm.動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿AB向點B勻速移動:點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點A勻速移動,點P、Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,運動停止,設(shè)移動的時間為t(s).當t為何值時,A、P、Q三點中其中一點恰好是另外兩點為端點的線段的巧點?說明理由
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